Programm annab ülevaate Eestis ja Ida-Virumaal kaevandatavatest maavaradest, nende levikust, omadustest ja kasutusaladest. Maavarade jätkusuutlik kasutamine ja millised on Eesti tuleviku maavarad. Rühmatööna õpime tundma näidiste abil Eestis enamlevinud maavarasid ja nende kasutamist.
Seos õppekavaga ja ainetevaheline lõiming:
III kooliaste: Ainevaldkond „Loodusained“ - 2.3. Geograafia, 2.3.4.2. Geoloogia.
Gümnaasium: Ainevaldkond „Loodusained“ - 2.2.4.2. II kursus „Maa kui süsteem“, Litosfäär. 2.2.4.3. III kursus „Loodusvarade majandamine ja keskkonnaprobleemid“. Energiamajandus ja keskkonnaprobleemid.
Läbivad teemad: Keskkond ja jätkusuutlik areng, tervis ja ohutus, väärtused ja kõlblus.
Lõimitud on loodusõpetus, geograafia, bioloogia.
Õpitulemused:
- tunneb enamlevinud Eesti maavarasid;
- teab enamlevinud maavarde kasutusalasid;
- mõistab maavarade jätkusuutlikku kasutuse vajadust;
- oskab teha rühmatööd.
Gümnaasiumi õpilane lisaks eelnevale:
- tunneb ja teab Eesti tuleviku maavarasid nende kasutusalasid ja kasutuse võimalikke mõjusid keskkonnale.
Üldpädevused:
Meetodid ja vahendid:
Kasutatavad meetodid:
- rühmatöö (kuni 6 rühma) maavarade rühmitamine, maavarade kasutamise rühmitamine;
- slaidiettekanne;
- arutelu;
- vaatlus, maavarade määramine, näidised;
- iga õpilane täidab töölehe. Tööleht on koostatud vastavalt vanuseastmele.
Kõik vajalikud õppevahendid on programmi juhendaja poolt: maavarade näidised rühmatööks, luubid, tööleht, mäng.
Juhis õpetajale:
Enne õppeprogrammi on soovitatav õpilaste eelteadmised maavarade teemal aktiveerida.
Programm toimub õppeklassis ja kokkuleppe korral ka õppesõiduna maakonna piires.
Koolis toimuva õppeprogrammi korral on vajalik slaidiesitluse näitamise võimalus.
Programmi ajal võib õpetaja praktiliste tööde tegemisel õpilasi innustada ja abistada. Pärast programmi rakendab õpetaja programmil saadud teadmisi ja kogemusi edasises õppetöös.
Peale õppeprogrammi annab õpetaja programmile kirjaliku tagasiside.
Sihtrühm:
Kestus:
Grupi suurus:
Toimumise aeg:
Hind:
Lisainfo:
Õppeprogrammi läbiviijad jätavad endale õiguse teha vastavalt olukorrale jooksvaid muudatusi.
Õppesõiduga programmi korral on vajalikud ilmastikule vastavad jalanõud ja riietus ning soovi korral toidukott.
Söögipausi pidamise aeg lepitakse kokku enne programmi algust.
Õppeprogramm kohaldub vähendatud mahus ja eelneval kokkuleppel kerge nägemis-, kuulmis- ja vaimupuudega osalejatele. Õppeprogrammi on võimalik läbi viia liikumispuudega õpilastele.
Läbiviimise asukoht:
59.358273963258, 27.421699996154
Programmi läbiviija:
Mariia Smelska, MTÜ Virumaa nõustamisekeskuse keskkonnahariduslike õppeprogrammide projektijuht
Keel:
Õppeprogrammi tegevused ja ajakava:
Õppeprogrammi tegevused ja ajakava:
Sissejuhatus (5 min)
- tutvustatakse programmi eesmärke, töökorraldust, töövahendeid.
Tegevuste käik: (45 min)
- rühmatöö: enamlevinud Eesti maavarade tundmaõppimine näidiste ja kirjelduste järgi;
- slaidiesitlus: maavarad ja nende leiukohad maavarade omadused ja kasutusalad; tuleviku maavarade lühitutvustus.
- täiendavalt maavarade näidistega tutvumine
- töölehe täitmine individuaalselt;
- arutelu maavarade jätkusuutlikust kasutusest ja tuleviku maavaradest.
Kokkuvõte (10 min)
- programmi lõpuringis väljendab õpilane programmi jooksul saadud uusi teadmisi ja kogemusi.
Kokkuleppel õppesõit maakonnas tellija transpordiga 2-3 tundi. Karjäärid ja kaevandused, maavarade väärindamine, nende tegevuste mõju keskkonnale ja ökosüsteemidele, kuidas saab iga tarbija oma valikutega vähendada maavarade kaevandamise ja töötlemise negatiivset mõju