Muuseumitund "Milleks muna?"
EPM pildikogu

Muuseumitunni eesmärk on tutvustada kodulindude imelist ja mitmekesist maailma ning avastada munade eripära, väärtustades muna kui tervislikku ja mitmekülgset toiduainet.

Muuseumitunnis saame tuttavaks erinevate kodulindudega ja räägime nende pidamisest ning eripärast. Mängime oolooge ehk munateadlasi ning teeme katseid ja vaatlusi munadega. Tutvume erinevate munade, nende ehituse ja koostisega ning räägime munast kui kvaliteetsest toorainest, selle kasutusviisidest, olulisusest ning tervislikkusest. Muuseumitunnist ei puudu ka päris linnud ning põnevad tegevusülesanded ja kokkamine.

Seos õppekavaga ja ainetevaheline lõiming:

Muuseumitund on seotud alljärgnevate II kooliastme loodusõpetuse õpitulemustega:

4) kasutab uurimiseks ja andmete kogumiseks tehnilisi abivahendeid (nt mikroskoop, digitaalsed andurid, luup, mõõdulint); kasutab katseid tehes turvalisi töövõtteid;

13) võrdleb taimede, loomade, seente ja bakterite eluavaldusi; selgitab nende tähtsust looduses; toob näiteid nende mõju kohta inimese organismile;

15) selgitab keskkonnatingimuste mõju elusorganismidele (sh inimesele); iseloomustab taimede ja loomade kohastumusi;

Lõiming: eesti keel, matemaatika, inimeseõpetus, tööõpetus.

Muuseumitund arendab õpilaste loodusteadlikkust ja keskkonnasõbralikke hoiakuid läbi praktiliste ja kogemuslike tegevuste. Tegevused on otseselt seotud läbivate teemadega "Tervis ja ohutus", "Keskkond ja jätkusuutlik areng".

Õpitulemused:

Muuseumitunni läbimisel õpilane:
- tunneb levinumaid kodulinde ning oskab neid võrrelda;
- teab, millised tingimused on vajalikud lindude pidamiseks;
- kirjeldab muna ehitust ja mõistab selle rolli linnu elutsüklis;
- oskab nimetada erinevaid viise, kuidas mune toiduks kasutatakse;
- teab kanamunade märgistust;
- väärtustab muna, kui kasulikku toiduainet.

Üldpädevused:

matemaatika, loodusteaduste ja tehnoloogiaalne pädevus
õpipädevus
sotsiaalsed oskused

Meetodid ja vahendid:

Meetodid:

  • arutelu
  • uurimine
  • õppemäng
  • praktilised ülesanded

Vahendid:

  • kodulinnud
  • ovoskoop
  • puur
  • erinevad munad
  • mängud
  • pildid
  • Toiduvalmistamis vahendid (vispel, kauss, pann, pliit, söögiriistad, taldrik)
  • Maitseained ja õli

Juhis õpetajale:

  • Tutvustab õpilastele tunni eesmärki ja sisu
  • Küsib vajalikku teavet muuseumilt
  • Julgustab lapsi küsimusi esitama ja praktilistes tegevustes osalema

Sihtrühm:

4-6 klass II kooliaste

Kestus:

90 min

Grupi suurus:

24

Toimumise aeg:

Aastaringselt

Hind:

204€

Lisainfo:

204€ on grupi hind 24 õpilase kohta. Hinda arvutame õpilase põhiselt 8,5€ õpilane.

Grupi kohta (kuni 24 õpilast) 2 saatjat tasuta.

 

Muuseumitund sobib ka erivajadustega õpilastele.

Läbiviimise koht:

Eesti Põllumajandusmuuseum

Läbiviimise asukoht:

58.317429753146, 26.724093700386

Programmi läbiviija:

Muuseumitunde viivad läbi kogenud muuseumipedagoogid, kellel on nii pedagoogilised kui ka ainealased teadmised, tagades õppeprotsessi kvaliteedi ja seotuse õppekavaga.

Keel:

Eesti keel

Õppeprogrammi tegevused ja ajakava:

I OSA – LAUDAS (20 minutit) 

Teema: Tutvume kodulindudega  

Tegevused: 

  • Muuseumis elavate kodulindudega tutvumine
  • Kodulindude pidamisviisid ja olulised tegurid (suurus, toitumine, sotsiaalsus, ohutus)

II OSA – MUHK NÄITUS (40 minutit) 

Teema: Muna

Tegevused: 

  • Muna ehitus ja koostis
  • Katsed munaga
  • Tibu areng
  • Õppemäng muna märgistuse mõistmiseks

III OSA – LEIVATARE (30 minutit) 

Teema: Omleti valmistamine

Tegevused: 

  • Erinevate munade vaatlemine ja võrdlemine
  • Omleti valmistamine

Viimati uuendatud: