Õppematerjalid

METSAMARJAD

Õpiobjekt annab teoreetilised teadmised Eesti metsades kasvavatest marjataimedest. Kirjeldatakse looduslike marjade kasvatamisega seotud erinevaid aspekte lähtuvalt taimest ja kasvukeskkonnast. Üliõpilased saavad teadmised probleemidest marjametsades ja levinumate metsamarjadega rajatud istandiku rajamisest ja majandamisest.

VESI KUI ELUKESKKOND

Õppeaine „Üldine hüdrobioloogia“ raames käesoleva õpiobjekti läbitöötamine annab tudengile algteadmised vesikeskkonna füüsikalis-keemilistest iseärasustest ja nende rollist hüdrobiontide elus. Õpiobjekti eesmärgiks on toetada õppeaine auditooriumivälist omandamist ja soodustada üliõpilaste iseseisvat tööd.

Siit leiab õpetaja või juhendaja igaks aastaajaks temaatilisi töölehti, mille abil rabades läbiviidav õuesõpe atraktiivsemaks muuta.

http://rabivere.kohila.edu.ee/

Paljud igapäevases olmes kasutatavad tooted sisaldavad nii keskkonnale kui ka meie tervisele ohtlikke aineid. Mida peidab endas see mugavus, mis meile meeldib? Kõik kirevavärvilised lelud, vett ja mustust hülgav vaip ja mööbel, tulekindlad kardinad, teler, sülearvuti jne?

thinkbefore.eu veebilehel on kokku kogutud kolme Euroopa Komisjoni poolt rahastatud projekti tulemused ja trükised.

Koostöös Eesti Maaülikooli teadlastega on valminud veebipõhine kalastustest, milles igaüks saab oma teadmisi kalanduse valdkonnas proovile panna. Võimalus on lahendada teste, harjutada küsimusi üksikult ning teha ka tunnikontrolli.

Kalastustest on leitav: http://test.kalastusinfo.ee/avaleht