Teema
Sihtgrupp
Keskus
Keel
Formaat
Õppeprogrammis tutvustatakse kosmosetehnoloogia olemust, selle erinevaid uurimisvaldkondi ja rakendusi ning mõju keskkonnale. Isevalmistatud raketi abil uuritakse raketilennu stabiilsust ja pikkust massist ja tasakaalu punktist tulenevalt.
Õppematerjal on mõeldud kasutamiseks õpilasgrupiga, mis on jagatud viide rühma.
Aktiivõppeprogrammis jagatakse õpilasgrupp jaotatakse viide rühma, millest igaüks tutvub süvitsi ühe alateemaga. Lahendada tuleb ette antud ülesandeid ning oma valdkonna olulisemad faktid teistele ette kanda. Ettekannet abistab ise joonistatud poster. Palju tuleb kasutada loovat mõtlemist ning vastuseid tuleb otsida erinevatest allikatest, näiteks postritelt või arvutist.
SA Teaduskeskus AHHAA poolt KIKi poolt toetatud projekti "Keskkonnateadlikkuse õppeformaat JÄLJERADA" raames valminud töölehed energiasäästu, jäätmekäitluse ja veeringluse teemadel. Töölehed on suunatud algkoolile ning iga JÄLJERAJA kolme raja (energia-, jäätme- ja veeraja) juurde kuuluvad ülesanded on tähistatud töölehe nurgas oleva sümboliga (elektripirni, jäätmeringluse või veetilga tähisega).
SA Teaduskeskus AHHAA poolt KIKi poolt toetatud projekti "Keskkonnateadlikkuse õppeformaat JÄLJERADA" raames valminud töölehed energiasäästu, jäätmekäitluse ja veeringluse teemadel. Töölehed on suunatud algkoolile ning iga JÄLJERAJA kolme raja (energia-, jäätme- ja veeraja) juurde kuuluvad ülesanded on tähistatud töölehe nurgas oleva sümboliga (elektripirni, jäätmeringluse või veetilga tähisega).
SA Teaduskeskus AHHAA poolt KIKi poolt toetatud projekti "Keskkonnateadlikkuse õppeformaat JÄLJERADA" raames valminud töölehed energiasäästu, jäätmekäitluse ja veeringluse teemadel. Töölehed on suunatud algkoolile ning iga JÄLJERAJA kolme raja (energia-, jäätme- ja veeraja) juurde kuuluvad ülesanded on tähistatud töölehe nurgas oleva sümboliga (elektripirni, jäätmeringluse või veetilga tähisega).