jõevaatlused
Tartu loodusmaja
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste, 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste, Gümnaasium
Maakond: Tartumaa
tiigivaatlus
Tartu loodusmaja
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste, 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste, Gümnaasium
Lühikirjeldus:

UNESCO ühendkoolide võrgustiku Läänemere Projekti (The Baltic Sea Project) tiigi- ja järvevaatluste programmi juhendmaterjal ja vaatluslehed.

Sissejuhatus harrastusteadusesse, tiigi- ja järvevaatluse programmi ülesehitus ja vaatluste korraldus, vaatluste sisu, vajalikud eeltööd enne vaatluse tegemist, andmete sisestamine, rakendused ja õpiäpid. Tiigi- ja järvevaatluse ülesanded, tööjuhised, vahendid ja abimaterjalid koos soovitustega eri vanuseastmetele.

Lisaks vaatluslehed kõigile kooliastmetele.

Väljaandja: Tartu loodusmaja, 2022

Koostajad: Pille-Riin Pärnsalu, Annelie Ehlvest

Maakond: Tartumaa
Toidujäätmete ja toidukao vältimine ja vähendamine koolides
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste, 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste, Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Juhendmaterjali eesmärk on tõsta õpilaste, koolitoitlustajate ja koolisööklate töötajate teadlikkust toidujäätmete ja toidukao vältimise ja vähendamise võimalustest, mis aitab neid suunata toidujäätmete teket vähendama.

Maakond: Harjumaa
Trash Hack kampaania infovisuaalid
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste, 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste, Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Juhendmaterjal on mõeldud õpetajatele, koolijuhtidele, koolitajatele jt haridustöötajatele, kes otsivad võimalusi õpilaste ja kogukondade kaasamiseks prügimajanduse ja jäätmekäitluse alasesse tegevusse ja teavitustöösse, laiemalt kestlikku arengut toetavasse haridusse. 

Maakond: Tartumaa
Jäätmehariduse juhend
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste, 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Jäätmehariduse juhend on abiks kooliõpetajatele, kes soovivad neid teemasid oma õpilastele tutvustada. Juhend sisaldab interaktiivseid tegevusi, mille eesmärk on toetada õpilasi jäätmetega seotud probleemide lahendamisel. Enamik tegevusi sobivad algklasside õpilastele alates seitsmendast eluaastast ning mõned tegevused ka vanematele (11+) õpilastele.