Õppematerjalid

 Aasta 2024 „tegijad“ looduses on saarmas, kägu, koha, kirju-tumesilmik, tamm, helvik, vööthuul-sõrmkäpp, kamperriisikas ja leostunud gleimuld. Keskkonnaameti keskkonnahariduse spetsialistid koostasid nende kohta kokkuvõtliku teabelehe. Iga tegija juures on ka viide allikale, kust saab soovi korral põhjalikumalt lugeda. 

Kuldvillakulaadne mäng, et saada paremini tuttavaks aasta 2023 tegijatega looduses: aasta puu, lind, liblikas, loom, orhidee, sammal, kala, muld ja seen.

Kogumikus on kolmteist peatükki, kust leiab nii taime- ja loomaliikide kirjeldustega prinditavaid materjale, mänge, laboratoorseid kui ka loomingulisi ülesandeid. Ülesanded on erineva raskusastmega ja sobivaid harjutusi on nii lasteaiaealistele aiahuvilistele kuni kolmandas kooliastmes tegutsevatele taimeteadlastele. Õppetegevuste kogumik on jätkuks veebruarikuus valminud juhendile „Õppeaed sügisest sügiseni. Õppeaia loomise abimaterjal“. Mõlemad väljaanded on koostatud õppeasutuste vajadusi silmas pidades, kuid kasulikku teavet leiavad sealt kõik aiandushuvilised.  

Õppeaia loomise abimaterjal keskendub kooli ja lasteaia tingimustesse sobivatele taimekasvatuse lahendustele, aga neid teadmisi saab kasutada ka era- või kogukonnaaias toimetades. Ligi sajaleheküljelise materjali koostas Anneli Ehlvest Tartu loodusmajast.

Õpetaja vihiku ja õpilaste tegeluslehtede eesmärk on 10–14 aastaste õpilaste õpetajatel edendada koolilaste seas keskkonnasõbralikku kodanikuaktivismi, andes oma panuse harrastusteadusesse igatalvise linnuloenduse abil. 

Õppematerjalid põhikoolile linnuvaatluse kui harrastusteaduse kohta on eesti ja ukraina keeles.