Õppematerjalid

Õpimapp annab ülevaate Ahja jõe üldilmest ja vooluveele iseloomulikust elustikust. Õpimapp tutvustab jões valitsevaid seaduspärasusi, veeorganismide elutingimusi ja väljakujunenud kohastumisi. Võtmesõnad: sümbioos, selgroogsed, selgrootud, põhjaelustik e bentos, plankterid, toiduahel, toiduvõrgustik, adaptsioonid, ujulehtedega taimed, veesisesed taimed, substraat. Praktikum sisaldab õpimappi, töökäiku ja tööjuhiseid.

Praktikumi eesmärk on äratada õpilastes huvi looduses matkamise ja geoloogia vastu ning anda esialgne ettekujutus maastike kujunemisest ja muutumisest. Õpe viikase läbi matkates. Matka juhend on koostatud 1. ja 2. kooliastme õpilastele. Võtmesõnad: settekivim, settimine, liivakivi, ürgorg, paljand.

Õppematerjal annab ülevaate Taevaskoja loodusest ning selle eripärast läbi mängulise tegevuse. Praktikum sisaldab informatsiooni GPS-i kasutamise kohta matkal ning töölehti, töökäiku ja tööjuhendeid. Võtmesõnad: GPS, orienteerumine, liivakivipaljand, maastikukaitseala, koobas, ürgorg. Käesolev praktikum on koostatud projekti  õppelaagri „Ürgloodus ja inimene“ raames ning on mõeldud abistavaks materjaliks Ahja jõe ürgoru tutvustamisel õpilastele.

Imetajate õppekogumik on abiks Eesti imetajate tundmaõppimisel ja vaatlemisel. Õppekogumikust leiab: Eesti imetajate seltside ülevaate, Eesti imetajate koljude piltmääraja, Eesti imetajate jälje- ja piltmääraja, Eesti hiirelaadsete näriliste määramistabeli, töölehed Eesti imetajate ja nende jälgede uurimiseks ning vaatlemiseks. Õppematerjale on võimalik kasutada tööks koolis, looduskeskuses, loodusmuuseumis ja välitingimustes. Õppekogumikus olevad töölehed on erineva raskusastmega ning sobivad kasutamiseks lastele, õpilastele ja täiskasvanutele.

Praktikumi eesmärk on tutvuda Eesti tavalisemate paigalindudega ja valmistada sobilik pesakast. Õppe-eesmärgid/õpitulemused: teab ja tunneb tavalisemaid Eesti paigalinde; valmistab etteantud detailidest pesakasti; rakendab teoreetilisi teadmisi praktilises töös; teab ja oskab paigaldada pesakaste.