Seos õppekavaga ja ainetevaheline lõiming:
Loodusainete ainevaldkond
Bioloogia. 2. kooliaste (4.–6. kl)
Õppe- ja kasvatuseesmärgid II kooliastmes: õpilane tunneb huvi loodusteaduste õppimise vastu; väärtustab uurimistegevust looduse tundmaõppimisel; väärtustab bioloogilist ja maastikulist mitmekesisust ning säästvat eluviisi; märkab kodukoha ja Eesti keskkonnaprobleeme ning on motiveeritud osalema eakohastes keskkonnakaitseüritustes.
Üldised loodusteaduslikud teadmised.
6. klassi lõpetaja: saab aru loodusteaduslikust tekstist, tõlgendab ja rakendab õpitud teadusmõisteid, sümboleid ning ühikuid nähtusi ja protsesse selgitades; tuginedes loodusteaduslikele teadmistele, teeb tõendusmaterjalide põhjal järeldusi ja otsustusi; kirjeldab ja võrdleb organismide, ainete või protsesside sarnasusi ning erinevusi; selgitab organismide kohastumist õhus, vees või mullas kui elukeskkonnas ning põhjendab loodus- ja keskkonnakaitse vajalikkust; saab aru inimtegevuse ja keskkonna vahelistest seostest kodukoha ning Eesti kontekstis.
Õpitulemused. Elu mitmekesisus Maal. Asula elukeskkonnana. Elukeskkond Eestis. Loodus- ja keskkonnakaitse Eestis.
Õpilane: toob näiteid taimede ja loomade kohastumise kohta kõrbes, vihmametsas, mäestikes ning jäävööndis; kirjeldab elutingimusi asulas ning toob näiteid inimkaaslejate loomade kohta; kirjeldab tootjate, tarbijate ja lagundajate rolli aineringes ning selgitab toitumissuhteid ökosüsteemis; kirjeldab ökosüsteemi elusat ja eluta osa ning selgitab loodusliku tasakaalu olulisust ökosüsteemides; selgitab looduskaitse vajalikkust, toob näiteid kaitsealade, kaitsealuste liikide ja üksikobjektide kohta.
Õpitulemused:
Meetodid ja vahendid:
Vestlus, vaatlus, uurimine, kirjeldamine ja võrdlemine, töölehe täitmine, arutelu, kokkuvõte.
Juhis õpetajale:
Ootame õpetajalt koostöövalmidust ja aktiivset osalemist programmi tegevustes koos õpilastega.
Sihtrühm:
Kestus:
Grupi suurus:
Toimumise aeg:
Lisainfo:
Õppeprogrammi pakkuja, info ja tellimine: Tartu Ülikooli loodusmuuseum, Tartu, Vanemuise 46, loodusmuuseum@ut.ee, tel 737 6076, www.natmuseum.ut.ee
Lisainfo
TÜ loodusmuuseumis on tänapäevane õpikeskkond, õppekogud, uued õppeklassid ja uudne püsiekspositsioon, muuseumihoones on lift, trepid ja välistreppide kõrval sissepääsuks ka kaldtee. Õpetajal palume registreerumisel teavitada muuseumi teabespetsialisti või juhendajat grupi erisustest (näiteks erivajadusega õpilased jm) ja soovidest, koostöös kooliga täpsustame programmi võimalused.
Programmiks vajalikud õppevahendid annab juhendaja, õppevahendid on arvestatud rühmatööks. Täpsem lisainfo saadetakse õpetajale registreerumisel.
Läbiviimise koht:
Läbiviimise asukoht:
58.373348575786, 26.7162907
Maakond:
Keskus:
Otsekontakt:
737 6076
Keel:
Viited:
Õppeprogrammi tegevused ja ajakava:
Õppeprogrammi sisu ja tegevuste kirjeldused
1. Sissejuhatus. Õppeprogrammi tutvustus.
2. Esitlus ja vestlus. Tööleht. Eksootiliste loomade ülevaade: juhendaja tutvustab erinevad eksootilisi loomi ja nende iseäralikumaid kodudes peetavaid esindajaid. Õpilased täidavad jooksvalt lünktekstiga töölehte eksootiliste loomade kohta.
3. Esitlus ja vestlus. TÜ loodusmuuseumi zooloogia õppeklassis elevate eksootiliste loomade tutvustus ja vaatamine. Õppeklassis elavad erinevad eksootiliste tarakanide liigid, leopardgeko, küülik nimega Käbi, aksalotl, kuningmadu ja akvaariumikalad. Räägitakse ja näidatakse lähemalt, kuidas neid loomi lemmikloomadena pidada, mida nad söövad, kus elavad ja mis tingimusi heaoluks vajavad.
4. Elavnurk ja kokkuvõtted. Elavnurgas elavate eksootiliste loomade tutvustus ja näitamine. Vestlus. Kokkuvõtte. Loodusmuuseumiga tutvumine. TÜ loodusmuuseumi elavnurgas tutvutakse seal elavate loomadega: kuningpüütoni, saare-roninastiku, gekode, maismaa- ja veekilpkonnade, leeguani, ahhaattigude, tarantli ja teistega. Soovi korral saab mõnda looma katsuda.
Kokkuvõtteks arutatakse õpilastega üle vaadeldud loomade liigid ja mis jäi õpilastele meelde lemmikloomade pidamisest.