Õppeprogramm kaartide tundmise, ilmakaarte määramise ja kompassi kasutamise õppimiseks. Õppeprogrammi läbimimiseks jagatakse õpilased kahte rühma ja õppetöös kasutatakse suurt põrandakaarti, kompasse, joonlaudu, erinevad kaarte ja gloobust.
Praktikumi läbivad teemad:
- kaardi ja kompassi tundmaõppimine;
- ilmakaarte määramine kompassiga;
- suurel põrandakaardil lahendatakse erinevaid ülesandeid: vahemaade, kõrguste/sügavuste määramine, erinevate objektide leidmine kaardil.
Soovituslik 3. klass - toetab loodusõpetuse ainekava - ilmakaared ning nende määramine kaardil ja looduses.
Seos õppekavaga ja ainetevaheline lõiming:
Seos õppekava üldosaga: arendada õpilastes rühmatöö käigus suhtluspädevust ja omandada õpipädevust.
Ainetevaheline lõiming:
Loodusõpetuse ainekava: õpilased omandavad loodusteaduslikke teadmisi erinevates valdkondades (füüsikalised, matemaatilised, bioloogilised jm) eesmärgiga tõsta keskkonnaalast teadlikkust ja tutvustada säästva arengu põhimõtteid.
Loodusõpetuse ainekavaga: minu kodumaa Eesti - Eesti kaart, ilmakaared ning nende määramine kaardil ja looduses.
Matemaatika ainekava: mõõtmine, arvutamine.
Eesti keele ainekava : võõra teksti lugemine, info otsimine, kirjutamine.
Õpitulemused:
omab teadmisi ja oskusi topograafilise kaardi ja kompassi kasutamisest;
teab ja oskab määrata ilmakaari kaardil ja kompassi abil;
väärtustab loodust, kui olulist infoallikat orienteerumisel.
teab ja oskab määrata ilmakaari kaardil ja kompassi abil;
väärtustab loodust, kui olulist infoallikat orienteerumisel.
Üldpädevused:
matemaatika, loodusteaduste ja tehnoloogiaalne pädevus
õpipädevus
sotsiaalne ja kodanikupädevus
suhtluspädevus
Meetodid ja vahendid:
Meetodid: mõõtmine joonlauaga, ilmakaarte määramine kompassiga, analüüs, arutelu.
Vahendid: suur põrandakaart, kompassid, joonlauad, erinevad kaardid, töölehed, gloobus.
Juhis õpetajale:
Kaasasoleva õpetaja/saatja roll: Innustada õpilasi aktiivselt tegevustes osalema, näidata üles positiivset huvi läbiviidava suhtes ja vajadusel täita muid kokkulepitud ülesandeid.
NB! kaasa vahetusjalanõud.
Õppeprogrammi toimumise järel kogume tagasisidet õpetajatelt vahetult ning kohapeal, lähtuvalt kiirele küsimustikule tahvelarvutis, mille vastused kogume oma andmebaasidesse, et vajadusel sisse viia parendused.
Sihtrühm:
1-3 klass I kooliaste
Kestus:
2 x 45 minutit
Grupi suurus:
24
Toimumise aeg:
Kevad
Sügis
Talv
Hind:
160€
Lisainfo:
Grupi suurus 12 - 24 õpilast.
Maksumus:
kuni 12-le õpilasele 2x45 min - 80€:
kuni 24-le õpilasele 2x45 min - 160€.
Vajadusel erikokkulepped, toitlustus ja hinnapakkumised.
Ratastooliga ligipääs hoovialal ja majas.
Keskusel olemas parkla (kv bussidele).
Läbiviimise koht:
näituseala, klassiruum, Pernova Loodusmaja, A.H. Tammsaare pst 57, Pärnu
Läbiviimise asukoht:
58.3754727, 24.5313075
Maakond:
Pärnumaa
Keskus:
Otsekontakt:
Programmi läbiviija:
Kadri Kilusk (Bioloogia MSc) ja/või Karin Klaus (Bioloogia MSc), Celia Hirmo (Bioloogia didaktika MSc) ja /või Elisabeth Loorents (Veeteede haldamine ja ohutuse korraldamine BCs)
Keel:
Eesti keel
Õppeprogrammi tegevused ja ajakava:
Sissejuhatus (5 min):
- ettevalmistus tööks kahes klassiruumis (klass jagatakse kaheks rühmaks ja tegevusi, ühe klassi tegevused 35 min, tehakse kahes klassiruumis)
- vestlus teemal praktikumi läbiviimise kord ja ohutus;
Teemaarendus (70 min):
- ilmakaarte õppimine, määramine kompassiga ja kaardi orienteerimine vastavalt ilmakaartele;
- suurel põrandakaardil lahendatakse erinevaid ülesandeid: vahemaade, kõrguste/sügavuste määramine, erinevate objektide leidmine kaardil.
Kokkuvõte (15 min):
- ilmakaarte suundade leidmine erinevate objektide vahel suurel kaardil;
- arutelu - mida uut õppisin ja teada sain.