Eesti Vabaõhumuuseumi kevadine aiandusprogramm tutvustab õpilastele aiatöid, taimede kasvutingimusi seemnest viljumiseni ning ringmajanduse põhimõtteid. Õpitakse seemnete idanemist, õitsemist ja viljumist, nende protsesside jaoks vajalikke tingimusi (soojus, vesi, valgus, toitained) ning tundma aiatööriistu ja nende ohutut kasutust. Samuti õpime elurikkuse tähtsust aias (tolmeldajad, mullaelustik, mitmekesine taimestik) ning kompostimise ja orgaanilise jäätme ringluse põhimõtteid (kompostimine, jäätmete vähendamine, ressursside taaskasutus). Omal käel saab proovida kaevamist ja peenra rajamist ning külvame seemne, mille saab õpilane kaasa võtta ja kodus edasi kasvatada.
Seos õppekavaga ja ainetevaheline lõiming:
Programm toetab järgmiste riikliku õpekava õpitulemuste saavutamist koolieelses lasteasutuses :
§ 17, 10) suhtub ümbritsevasse keskkonda hoolivalt ning käitub seda säästvalt;
§ 17, 13) selgitab, miks on valgus, temperatuur, vesi, muld ning õhk taimedele, loomadele ja inimestele tähtsad;
§ 17, 15) mõistab ja märkab enda ja teiste tegevuse mõju ja tagajärgi keskkonnale;
Õpitulemused:
3. Teab, et taimed toituvad, hingavad, kasvavad ja paljunevad ja teab selleks vajalikke tingimusi. Teab üleväetatud ja saastunud keskkonnas kasvanud taimede tarbimisega seotud ohtusid.
2. Tunneb aiatööriistu ja oskab neid ohutult kasutada.
4. Oskab kirjeldada taime välisehitust ja arengut.
Üldpädevused:
Meetodid ja vahendid:
Meetodid: arutelu, vaatlus, käeline tegevus
Vahendid: aiatööriistad, muld, seemned, potid, vaatluskaardid
Juhis õpetajale:
Enne muuseumitunnis osalemist võiks lasteaias arutleda, mida teatakse maa harimisest ja toidu kasvatamisest. Võiks ka arutada, kas ja mida saame õppida neilt, kes on enne meid elanud.
Õppeprogrammi ajal on õpetaja roll toetada tunni läbiviijat õpilaste käitumise juhtimisel ja täiendada tunni läbiviijat juhul, kui mõne parasjagu käsitletava teema puhul on tuua paralleele varem õpituga, mis aitaks õpilastel uusi teadmisi paremini kinnistada.
Selga tuleb panna mugav ja ilmastikule vastav riietus. Haridusprogramm toimub õues!
Tagasisidet haridusprogrammi kohta küsime pärast programmi meili teel.
Sihtrühm:
Kestus:
Grupi suurus:
Toimumise aeg:
Hind:
Lisainfo:
Hind kehtib ühele osalejale. Lastegruppe saatvad õpetajad pääsevad muuseumisse tasuta: üks õpetaja iga kümne kooliõpilase ja üks õpetaja iga seitsme lasteaialapse kohta.
Läbiviimise koht:
Läbiviimise asukoht:
59.431488797866, 24.638063907623
Maakond:
Keskus:
Otsekontakt:
654 9126; +372 5341 9788
Programmi läbiviija:
Kuie kooli pedagoogid
Keel:
Õppeprogrammi tegevused ja ajakava:
Sissejuhatus (5 min)
Tunnijuht tervitab gruppi ning küsib, milliseid aiatöid õpilased tunnevad ning milliseid neist tuleb kevadel ette võtta. Järgneb tunni teemade ja tegevuste tutvustus.
Taimede kasvamine ja arenemine (15 min)
Räägime taimede kasvamisest ja arenemisest - milliseid tingimusi on vaja seemne idanemisest, kasvamise ning viljumiseni. Samuti tutvustame kompostimise ja orgaanilise jäätme ringluse põhimõtteid ning seda, kuidas jäätmeid vähendada ning aias leiduvaid ressursse taaskasutada.
Aiatööriistad (10 min)
Otsime välja peenramaa harimiseks vajalikud tööriistad ning uurime, milliseid töid millise tööriistaga teha saab. Samuti räägime sellest, kuidas aiatööriistu ohutult kasutada ja üksteist arvestades üheskoos tööd teha.
Kaevamine ja peenra rajamine ning seemnete potti külvamine (25 min)
Praktilise osana saame ise kätt proovida kaevamisel ja saame teada, mida on vaja peenra rajamiseks teha. Igaüks saab pista potti ka ühe seemne (hernes, uba või kress) ning võtta tunni lõppedes selle koju kaasa.
- Kokkuvõte (5 min)