Õpilastele selgitatakse õppeprogrammil osalemise reegleid, lepitakse kokku sobivad tegevused (kuidas suhelda). 

Sellele järgneb retk Silma õpikoja loodusmaastikul, mille käigus tutvustatakse kodukoha põhilisemaid linnuliike. Kuulame ja vaatleme linde praktikas (juhendaja abiga ka vaatlus läbi vaatetoru). Toimub arutelu lindude elupaikade ja nende hoidmise tähtsuse üle. Miks linnud laulavad? Millega nad tegelevad käesoleval aastaajal? Miks nad rändavad? Miks osad talvituvad? Kes jäävad meile talvituma? 

Mida nad söövad? Retke jooksul täidetakse paarides tööleht, mille õpilased saavad kaasa.

Seejärel liigutakse õpiklassi (vastavalt ilmale, kas õuesõppe hoonesse või õpikotta) ning täidetakse tööleht linnuraamatute, helisalvestiste ja asjatundja juhtimise abiga.

Ülesande sisu on kirjeldada sõnadega kolme varem selgeks õpitud linnu välimust ning kuidas kirjeldada tema laulu ja häälitsusi eesti keeles?

Õppepäev lõpeb tagasiside ringiga, kus iga õpilane saab öelda enda jaoks kõige olulisema uue teadmise  ja õpetaja saab teada kuidas õpetamine õnnestus.