Nuhvliga geloogia
Ökokratt

Programmi käigus tuletatakse koolis õpitu põhjal meelde Maa arengu põhietappe. Õppekäigul käsitletakse seda konkreetsemalt Pandivere kõrgustiku näitel, samas tutvutakse ka kivimite ja fossiilide näidistega.

 

Hea õpetaja,

Ubari Loodustarkuse Keskus ja Puhta vee teemapark  õppeprogrammide tellimusi saab teha meie veebis: www.okokratt.ee/register/

Küsimuste puhul klikkige palun küsimärgil ja kui vajate ikkagi abi helistage palun Priit Adler 5132149.

Seos õppekavaga ja ainetevaheline lõiming:

Gümnaasiumi riiklik õppekava

 

Geograafia II kursus „Maa kui süsteem“. Maa teke ja areng. Geoloogiline ajaarvamine.

Bbioloogia IV kursus: Ökoloogia ja keskkonnakaitse. Bioevolutsioon.

 

Läbivad teemad

Keskkond ja jätkusuutlik areng

Kultuuriline identiteet

Tehnoloogia ja innovatsioon

Väärtused ja kõlblus

 

Ainete lõiming

Geograafia, bioloogia, geoloogia

Õpitulemused:

Programmi läbimisel õpilane
• kirjeldab üldjoontes Maa arengut geokronoloogilise skaala järgi;
• on tutvunud Pandivere kõrgustiku tekkelooga, uurinud kivimeid ja fossiile;
• oskab üldiselt kirjeldada fossiile makroevolutsiooniliste protsesside näitena;

Üldpädevused:

digipädevus
enesemääratluspädevus
kultuuri- ja väärtuspädevus
õpipädevus
sotsiaalne ja kodanikupädevus
suhtluspädevus

Meetodid ja vahendid:

Vestlus, arutelu, vaatlus, rühmatöö, mäng.

Keskus jagab õpilastele kasutamiseks 11 nuhvlit, kuhu on paigaldatud keskuse poolt ette valmistatud virtuaalne geoloogiline ajaskaala.

Juhis õpetajale:

Õppeprogrammi ladusamaks kulgemiseks oleks hea, kui õpilased on koolis Maa geoloogilist ajaskaalat juba õppinud.

Soovitame õpilastele eelnevalt tutvustada programmi teemat ning asukohta, et õpilastel oleks võimalus omandatud teadmisi looduses rakendada. Pärast õppekäiku on soovitav koolis programmil kuuldut/nähtut korrata ja kinnistada. Õppekäigu ajal on saatva õpetaja rolliks grupi jälgimine.

 

Vajalik on valida õues viibimiseks sobiv, ilmale vastav riietus ja jalanõud.

 

Ootame koolilt tagasisidet õppeprogrammi kvaliteedi kohta. Seda saab anda läbi keskkonnahariduse portaali. Vahetut tagasisidet küsime õpetajalt ja õpilastelt ka programmist kokkuvõtet tehes.

Sihtrühm:

Gümnaasium

Kestus:

3 tundi

Grupi suurus:

28

Toimumise aeg:

Aastaringselt

Hind:

300€

Lisainfo:

Programmi kestel, künklikul maastikul liigutakse umbes  2 kilomeetrit.

Programm on sobilik erivajadustega õpilastele, kuid kahjuks ei ole rada sobiv ratastooliga liikujatele. Palume keskust erivajadustega õpilaste osalemisest eelnevalt teavitada. Keskuse juhendajad on saanud puuetega inimestega tegelemiseks ettevalmistuse ja läbinud esmaabikursuse.

 

Palume võileib ja jook kaasa võtta. Kodus reisikotti pakkides tuleks igaühel läbi mõelda, kuidas looduses korraldada lõunatamine nii, et ei tekiks jäätmeid.

Juhendajate hariduslik valmisolek.

Priit Adler: kõrgharidus- õpetatud agronoom, keskkonnaspetsialist, keskkonnamõju hindaja, müraekspert, loodusgiid tase 5, noorsootöötaja tase 6, matkajuht,  TÜ uurimusliku õppe tunnistus, koolitatud maaelu nõustaja, Loodustarkuse Teadushuvikooli õpetaja.

Ain Aasa: kõrgharidus, loodusainete õpetaja, loodusgiid, matkajuht, TÜ uurimusliku õppe tunnistus, koolitatud maaelu nõustaja, Loodustarkuse Teadushuvikooli õpetaja.

Läbiviimise koht:

Puhta vee teemapark.

Läbiviimise asukoht:

59.056192726488, 26.0098026

Maakond:

Lääne-Virumaa

Otsekontakt:

priit.adler@gmail.com
+372 513 2149

Keel:

Eesti keel

Õppeprogrammi tegevused ja ajakava:

 

Sissejuhatus – 20 min

Õppekäigu eesmärkide tutvustamine. Kuidas käituda metsas ja õppekäigul, ohutusreeglite selgitamine.   

Õpilased moodustavad 2- kuni 3-liikmelised grupid, kasutades erineva värvitooniga kive. 

Tegevused

  • Töö tahvelarvutiga. Juhendaja selgituste põhjal ja meenutades koolis õpitut moodustatakse arvutis virtuaalne geoloogiline ajatelg, mis kujutab Maa arengut viimase 4,5 miljardi  aasta jooksul. Ajateljel märgitakse ära olulisemad sündmused Maa ajaloos. Kontrollitakse rühmatööde tulemusi, arutelu. Grupid räägivad oma töö tulemustest ja vajadusel parandavad koostatud  virtuaalset ajatelge – 45 min;
  • Arutelu: inimese ilmumine Maale ja sellega kaasnenud muudatused Maal. Inimene kui looduse osa – 10 min;
  • Õppekäik Puhta Vee Teemapargi territooriumil. Retk algab  siniallikate juurest, kust liigutakse edasi karstialale.  Vaadeldakse karstivorme. Räägitakse Pandivere kõrgustiku tekkest. Pandivere kõrgustiku tähtsus Eesti veerežiimi kujunemisel – 30 min;
  • Näidiste kogu põhjal õpitakse tundma kivimeid ja fossiile. Fossiilid  makroelolutsiooniliste protsesside näitena. Retk lõpeb Metsapargis – 30 min;

Lõunapaus 15 min

Kokkuvõte - 30 min

Kinnistav mäng rühmatööna. Igaüks saab loosiga mõne aegkonna nimetuse. Õpilased moodustavad rivi - leiavad enda koha geoloogilisel ajateljel. Mängijad tuletavad meelde ja arutlevad, millised olulisemad sündmused nende perioodil Maa arengu ajaloos aset võtsid.   

 

Viimati uuendatud: