Mõõtmised ja kaart 4 | Keskkonnaharidus

Seos õppekavaga ja ainetevaheline lõiming:

Gümnaasiumi Riiklik Õppekava.

4. kooliaste (10.-12.kl)

3.2. Valikkursus „Geoinformaatika“
Õpitulemused Kursuse lõpus õpilane:
1) on huvitatud arvutite ja nüüdisaegsete tehnovahendite kasutamisest geograafias;
2) on omandanud ülevaate geoinformaatika valdkonna põhimõistetest ning GISi rakendustest; 4) suudab lõimida ruumiga seotud andmeid maailma ja Eesti kohta;
6) suudab mõelda ruumiliselt, rakendada matemaatikas õpitut ruumiga seotud ülesandeid lahendades ning lugeda ja tõlgendada kaarte;
Õppesisu
GISi mõiste, komponendid ja kasutusvaldkonnad. Geograafilised andmed, nende liigid ja kogumise viisid. Geograafilised andmebaasid. ... Kaardiprojektsioonid, nende vajalikkus ja valik

geoinfosüsteemides. Kaardi mõõtkava, mõõtkava liigid ja vahemaade mõõtmine. Geograafilised ja ristkoordinaadid. Koordinaatide süsteem Eestis. Teemakaartide liigid ja nende vormistamise põhimõtted.

Õpitulemused:

Õpilased oskavad kaardi järgi liikuda ja orienteeruda, tunnevad tingmärke ja kaardi mõõtkava, teavad, kuidas mõõta vahemaad kaardil ja looduses ning hinnata kõrgusjoonte järgi või mõõtmise abil pinnavormi kõrgust ja sügavust kaardil ja looduses.

Meetodid ja vahendid:

Õppemeetodid

Rühmatöö, vaatlused, võrdlemine, töölehe täitmine, tulemuste dokumenteerimine, kuulamine, mõõtmine, arutelu ja kokkuvõte.

Õppeprogrammi läbiviimiseks vajalikud õppematerjalid ja vahendid

Igale rühmale: kirjutamisalus, kompass, tööleht, komplekt kaarte, pliiats, mõõdulint, 1 meetrised mõõdupuud.

Kirjeldavad märksõnad:

maastikud

Sihtrühm:

Gümnaasium

Kestus:

3 x 45min

Grupi suurus:

Toimumise aeg:

Aastaringselt

Lisainfo:

TÜ loodusmuuseumis on tänapäevane õpikeskkond, uued õppeklassid ja uudne püsiekspositsioon, muuseumihoones on lift, trepid ja välistreppide kõrval sissepääsuks ka kaldtee. Õpetajal palume registreerumisel teavitada muuseumi teabespetsialisti või juhendajat grupi erisustest (näiteks erivajadusega õpilased jm) ja soovidest, koostöös kooliga täpsustame programmi võimalused.
Programmiks vajalikud õppevahendid annab juhendaja, õppevahendid on arvestatud rühmatööks. Täpsem lisainfo saadetakse õpetajale registreerumisel. Õuesõppe tundide puhul palun arvestada riietumisel ilmastikuga.

Läbiviimise koht:

Tartus Toomemäel, kooli lähedal õues või mujal looduses

Maakond:

Tartumaa

Keskus:

Tartu Ülikooli loodusmuuseum

Otsekontakt:

loodusmuuseum@ut.ee
737 6076

Seotud failid:

Mõõtmised ja kaart 4

Author:

TÜ loodusmuuseum ja botaanikaaed

Mõõtmised_ja_kaart_4.pdf(428.2 KB)

Õppeprogrammi kirjeldus

Lae fail alla

Õppeprogrammi tegevused ja ajakava:

1. Sissejuhatus programmi, töökorralduse, reeglite ja ajakava tutvustamine.
Programmi läbiviimisel vaatluspunktides kulutatav aeg ja teemade käsitlus sõltub klassist, nende oskustest-teadmistest.
2. Teemade ja ülesannete ülevaade. Kaart, mõõtkava, orienteerumine, erinevad/teema/kaardid. Kasutatakse erinevaid kaarte: orienteerumiskaart, linnakaart, Eesti põhikaart, reljeefikaart, aerofoto.

3. Ülesannete tegemine vastavalt töölehele looduskeskkonnas. Rühmatöö. Praktilised ülesanded täidetakse 3-4 liikmelistes rühmades. Iga ülesande alguses juhendaja selgitab ülesannet ja iga ülesande lõpus tehakse kokkuvõte. Programmi kirjelduses on ülesanded esitatud Tartus Toomemäel liikumise näitel. Samasugused ülesanded viiakse läbi ka kooli juures või muus looduskeskkonnas. Programmi läbiviimiseks kulub rohkem aega (4 akadeemilist tundi), kui lisandub plaani joonistamine.

3.1. Liikumine esimese ülesande alguspunkti. Asukoha määramine. Toomemäel: Rahvaste monumendi juures (Vallikraavi tänaval). Tutvumine rahvaste monumendiga. Liikumine vaatluspunktist -punkti toimub orienteerumisülesannetena.
3.2. Maastiku vaatlemine ja muutused maastikus, ilmakaared.Sammu pikkuse arvutamine sammumõõdu kasutamiseks. Toomemäel: Inglisild
3.3. Läbitud vahemaa mõõtmine sammudega. Toomemäel: Inglisild – K. E. v Baeri monument. K. E. v Baer kui tuntud teadlane.
3.4. Nõlva kõrguse määramine kõrguspunkti ja samakõrgusjoonte alusel.
Toomemäel: Kassitoome kunagine karjäär, 44,5 m – Musumägi.
Kunagise karjääri põhjast tänavani nõlva kõrgus – kõrguspunkti ja samakõgusjoonte alusel. Tõusmine mööda treppi Musumäele – teekonnal kõrguspunkt.
3.5. Suhteline ja absoluutne kõrgus. Toomemäel: Musumäe tipp – kõrguse määramine.
3.6. Nõlva kõrguse määramine latiga või trepil.
Ülesanne viiakse läbi kahe 1-meetrise mõõdupuuga, silmamõõduliselt ja/või trepi astmete abil. Toomemäel: K. J. Petersoni ausamba jalamil nõlva kõrguse määramine. 3.7.Orienteerumisülesanne kaardiga.
Toomemäel: orienteerumine kaardiga marsruudil Petersoni ausammas – Tähetorn, Struwe monument. Tähetorn/Struwe monument – seosed tänapäevase kosmosetehnoloogiaga. Päikesekell, kompassiga asimuudi määramine.
3.8. Lihtsa plaani tegemine. Ülesanne lisandub 4-tunnise programmi korral.

Viimati uuendatud:

14.01.2025