Seljakotiprogramm looduse uurimiseks (I kooliaste)

hippopx

Programm on mõeldud klassiga koos liikumisena koos retkejuhiga. Soovi korral võib õpetaja retkele minna ka ilma retkejuhita. Palume enda eelistusest teada anda enne matka.

Programmi lõpuosas kontrollitakse õpilaste vastuseid, et selgitada välja teema omandamine, toimub arutelu tekkinud probleemide üle. Õpetaja täidab tagasisidelehe.

Broneeri Anna tagasisidet

Seos õppekavaga ja ainetevaheline lõiming:

Programm toetab järgmiste riikliku õppekava õpitulemuste saavutamist I kooliastmes:

Loodusõpetus: 2) kaalub kehi, mõõdab temperatuuri ja pikkust, valides sobivad mõõtmisvahendid; 12) teab kodukoha tuntumaid loomi, taimi ja seeni; kirjeldab õpitud loomade eluviise ja elupaiku; oskab vältida loomade ning mürgiste taimede ja seentega seotud ohtusid; 16) saab aru kaardist; leiab kooliümbruse kaardilt tuttavaid objekte; 20) liigub looduses turvaliselt, kahjustamata loodust, teisi ja iseennast.

ainetevaheline lõiming: loodusõpetus, eesti keel (suuline väljendusoskus), liikumisõpetus (liikumine looduses), matemaatika (arvutusülesanded, mõõtmine).

Läbivad teemad: Keskkond ja jätkusuutlik areng- Looduses viibimine aitab kujundada lugupidavat ja vastutustundlikku suhtumist loodusesse. Õppekäik looduses toetab austavat ja hoolivat suhtumist elusloodusesse. Õpilane mõistab loodust kui terviksüsteemi, hoolib elusolenditest ja tegutseb säästvalt ja vastutustundlikult. Õpilane väärtustab teadmist, et inimene on osa loodusest ning inimeste elu sõltub loodusest.

Õpitulemused:

Õpilane teab:
levinumaid okas- ja lehtpuid.
Õpilane oskab:
teha vaatlusi ja mõõtmisi looduses;
mõõta vahemaid sammupaari abil;
mõista lihtsamast kaarti;
looduses keskkonnasäästlikult käituda.
Õpilane väärtustab:
teadmist, et inimene on osa loodusest ning inimeste elu sõltub loodusest, suhtub loodusesse säästvalt;
keskkonda hoidvat ja keskkonnahoidlikku mõtteviisi.

Üldpädevused:

ettevõtlikkuspädevus

õpipädevus

sotsiaalne ja kodanikupädevus

Meetodid ja vahendid:

Metoodid: Mõõtmine (taimed, vahemaad), arvutamine (kui palju pikem, kui palju lühem), tunnetamine (taimede lehed, puukoor), seoste loomine (aastaajad), grupitöö kogemus (taimede määramine), kaardi lugemise oskus.

Vahendid:

Igale õpilasele seljakott, mis sisaldab: kaardid, luubid, mõõtevahendid (5 meetrine mõõdulint, nöör, joonlaud (kolmnurkne ja pikk), kompass, kirjutamisalus ja pliiats, kustutuskumm, teritaja, petritass.

Olemas on sobivad vahendid vahetu kontakti loomiseks loodusega ja piisav ajaline ressurss.

Juhendajal on kaasas erinevad määrajad, mida vajadusel kasutatakse rühmatöödes.

Juhis õpetajale:

Programm algab sissejuhatusega Vapramäe Loodusmaja juurest. Õpilaste jaoks on komplekteeritud õppevahenditega seljakotid. Matkakotis on lisaks ka kaart. Programmis liigutakse mööda matkarada. Programm on mõeldud liikumisena koos retkejuhiga, kuid soovi korral võib õpetaja retkele minna iseseisvalt. Palume enda eelistusest teada anda enne matka. Kui programm toimub loodusmaja juhendajaga, siis palume õpetajal soovi korral anda eelnevalt teada teemad, millele juhendaja rohkem tähelepanu pöörab.

Juurdepääs: Palume parkida parklasse. Ei sobi ratastooliga lastele. Sobib kõigile teistele erivajadustega lastele, kuid erivajadustega lastest palume meid ette teavitada. Vajadusel palume õpetajat erivajadustega last abistada.

Tegemist on õueprogrammiga, kus liigutakse künklikul maastikul ~3 km. Riietumisel tuleks arvestada ilmaoludega, vihmase ilma korral jalga veekindlad jalanõud.

Arvestada tuleb kindlasti õuesolekuga, programmi pole võimalik läbi viia täies ulatuses sisetingimustes. Kokkuvõttev osa on vajadusel võimalik läbi viia siseruumides. Õpetaja täidab programmi lõppedes tagasisidelehe.

Kirjeldavad märksõnad:

mõõtkava

pinnavormid

loodusmärgid

loomade tegevusjäljed

taimed

Sihtrühm:

1-3 klass I kooliaste

Kestus:

2 tundi

Grupi suurus:

Toimumise aeg:

Kevad

Suvi

Sügis

Hind:

180€

Lisainfo:

Saame korraga vastu võtta ühe klassi. Soovi korral saame teisele klassile pakkuda samal ajal etteteatamisel teist õppeprogrammi.

Kui õpetaja läheb retkele ilma loodusmaja juhendajata, on seljakottide ja õppevahendite kasutamise tasu 5 eurot lapse kohta.

Läbiviimise koht:

VAPRAMÄE

Läbiviimise asukoht:

58.253260208201, 26.462472162402

Maakond:

Tartumaa

Keskus:

Vapramäe-Vellavere-Vitipalu Sihtasutus (Vapramäe Loodusmaja)

Otsekontakt:

sihtasutus@vvvs.ee
52 54 172, 5088359

Programmi läbiviija:

Annereet Paatsi. Tartu Ülikool. geograaf, geograafia õpetaja. Loodusteaduste magister. Annereet on kirglikult keskkonnast hooliv ja võimalikult mitmekesiseid teadmisi jagav retkejuht, kes loodusteadmistele lisaks põimib lugusid ajaloost ja pärandkultuurist. Õppeprogrammide läbiviimise kogemus VVV SAs alates aastast 2004.
Rein Kiiman Eesti Põllumajanduse Akadeemia, agronoomia eriala, Loodusteaduste magister. Rein on looduskeskse ja loodussäästliku eluviisiga ja on valmis seda jagama ka teistele. Harrastuskalamees. Õppeprogrammide läbiviimise kogemus aastast 2012.
Karin Raud. Karin on kasvanud maal looduse rüppes ja nautinud terve elu looduses liikumist. Talle meeldib teadmised edasi anda mängude kaudu. Lõpetanud Olustvere maamajnduskooli kangakuduja 5 tase, lõpetanud huvihariduse õpetaja õppe, täiendanud end erivajadustega laste õpetamise osas. Õppeprogrammide läbiviimise kogemus aastast 2004.

Õppeprogrammi juhendajad on Vapramäe Loodusmaja poolt atesteeritud õppeprogrammi läbiviijad. https://vvvs.ee/et/retkejuhid/

Õppeprogrammi tegevused ja ajakava:

Ajakava:

Sissejuhatus, käitumiskokkulepped: 10 minutit

Juhendaja tutvustab õppeprogrammi eesmärke ja töökorraldust Lepitakse kokku ühised käitumisreeglid.

Praktiline õppekäik 1 h 40 minutit

Seljakotiprogrammi kõige olulisemaks osaks on 20 matkakotti, mis on komplekteeritud loodusõppeks vajalike vahendite ja määrajatega. Programmis osalejad saavad kaasa vahendid loodusõppeks ja õpperaja kaardi. Matka käigus luuakse õpilaste ja looduse vahel vahetu looduskontakt, et anda õpilastele positiivne elamust loodusest (taimede mõõtmine ja vaatlemine nende määramiseks). Rajal kogetakse ja uuritakse seda, mis konkreetsel päeval on näha. Õpilased saavad otsida koos juhendajaga vastused oma küsimustele: määrata taimi, uurida loomade tegutsemisjälgi, saada teadmisi konkreetse aastaaja tunnustest. Õppeprogrammis saab valida ka konkreetse õppeteema, mida matka käigus uuritakse ja vaadeldakse.

õppeprogrammi teemad: mõõtkava, pinnavormid, ilmakaared, loodusmärgid, taimed, puud, loomade tegevusjäljed. Õppeprogrammis saab valida ka konkreetse õppeteema, mida matka käigus uuritakse ja vaadeldakse. Määramised tehakse 4-5 õpilaste suuruste gruppidega.

Tegevused: puu ümbermõõdu mõõtmine, kahe puu vahelise kauguse mõõtmine, puu vanuse arvutamine kännul, sambla ja sambliku võrdlemine, erisuste kirjeldamine. Kompassiga puu põhja- ja lõunakülje määramine, erisuse kirjeldamine. Loomade tegutsemisjälgede otsimine (rähni töökoda, kobras), lihtsamate rohttaimede määramine juhendaja abil.