Õppeprogrammid

Esmalt minnakse retkele, kus selgitatakse peamisi linnuliike, keda võime Saunja looduskaitsealal kohata. Toimub arutelu lindude elupaikade hoidmise tähtsuse üle.

Seejärel õppeklassis saab autentset linnupilti värvida asjatundja juhendamisel eesmärgiga õppida märkama liigitunnuseid.

Päev lõpeb tagasisideringiga, selgitamaks, kas eesmärgid said täidetud.

Õpilased tutvuvad õpikojas looduslike ja tehisainete näidistega ja kuulavad selgitusi:

aastaaegade vaheldumine looduses seoses soojuse ja valguse muutustega; taimed, loomad ja seened erinevatel aastaaegadel; kodukoha elurikkus ja maastikuline mitmekesisus. 

Aktiivõppe käigus avastavad õpilased looduses märke, muutusi erinevatel aastaaegadel. Retke jooksul täidetakse tööleht (vajadusel, võimalusel tehakse fotosid).

Retk lõpeb tagasiside ringiga, selgitamaks, kas eesmärgid said täidetud.

Vaatleme ja õpime tundma puid ja nendega koos elavaid organisme, mängime teemakohaseid mänge, täidame ülesandeid eakohasel töölehel.

Õppeprogramm tutvustab lastele taimede mitmekesisust ning õpetab taimi ja nende osi tähelepanelikult vaatlema, võrdlema ja talletama. Programmi käigus vaadeldakse erinevaid taimi ja lehti, õpitakse märkama nende kuju, suurust, värvi ja muid tunnuseid ning saadakse teada, kuidas taimi herbaariumi jaoks koguda, kuivatada ja säilitada. Praktilise tegevuse kaudu koostavad lapsed lihtsa herbaariumi ning õpivad loodust tähelepanelikult jälgima ja taimi hoidvalt koguma.

Õppeprogramm pakub lastele põnevat avastusretke taimede mitmekesisesse maailma. Koos uuritakse lehtede erinevaid kujusid, suurusi, värve, leheservi ja -pindu ning õpitakse neid märkama ja võrdlema. Lapsed saavad lehti rühmitada sarnaste omaduste ja erinevuste järgi ning seostada neid taimedega, millelt need pärinevad. Praktiliste ja mänguliste tegevuste kaudu areneb laste vaatlusoskus, oskus loodust märgata ja kirjeldada ning kujuneb hooliv suhtumine ümbritsevasse keskkonda. Programm toetab alushariduse olulisi õpieesmärke, sest vaatlemine, uurimine, küsimuste esitamine ja järelduste tegemine on just need tegevused, mille kaudu laps õpib maailma mõistma.