Esimesed sammud looduse avastamisel
Ingrid Kuligina
Sihtgrupp: Lasteaed
Lühikirjeldus:

Lapsed avastavad loodust meelte abil, uurivad luubiga põnevaid loodusobjekte ning otsivad loomade tegevusjälgi. Õppekäik lõpeb ühise “avastuste ringiga”, kus pannakse kokku, mida märgati ja kuidas looduses hoolivalt käituda.

Maakond: Ida-Virumaa
Metsarada
Pernova Hariduskeskus
Sihtgrupp: Lasteaed
Lühikirjeldus:

Õppeprogramm viib lapsed avastusretkele RMK Tammiste metsarajale. Retke jooksul uurime eri metsatüüpe, metsataimi ja lindude pesakaste, võimalusel kuulame linnulaulu ning saame teada, kuidas metsa hooldatakse ja loomi talvel aidatakse. Mänguline „Metsaraja bingo“ muudab retke põnevaks ja paneb lapsed loodust tähele panema.
Õppeprogramm on mõeldud 5-7 aastastele lastele.

Maakond: Pärnumaa
Läänemere elustik
Pernova Hariduskeskus
Sihtgrupp: Lasteaed
Lühikirjeldus:

Õppeprogramm viib lapsed loodusesse avastama ümbritsevat elustikku, merelinde, kalu ja loomade elupaiku ning mõistma mereprügi mõju loodusele. Retk toimub Pärnu rannas 600 m pikkusel vaateplatvormiga laudteel ning lõpeb rannaliival erinevaid rannakarpe otsides ja uurides.
Õppeprogramm on mõeldud 5-7 aastastele lastele.

Maakond: Pärnumaa
Valged sinililled
Marje Suharov
Sihtgrupp: Lasteaed
Lühikirjeldus:

Sissejuhatus  järve ääres– Õpilased jaotatakse kaheks grupiks (programmi vältel grupid vahetavad tegevusi erinevate juhendajate juures). Lapsed tutvuvad programmi eesmärgiga õppida tundma erinevate taimede ja loomade kohastumisi metsas ja järves. Loodusvaatlusi tehes saadakse teada, kuidas aastaaja muutudes muutub mets ja järv. Õpilasi juhendatakse programmi tegevuste ajal käituma looduskeskkonnaga arvestades.

Maakond: Harjumaa
orav
T. Pertels
Sihtgrupp: Lasteaed
Lühikirjeldus:

Õppeprogramm viiakse läbi retkejuhi juhendamisel Vapramäe loodusrajal. Programmi sisuks on liikumine looduses, looduse vaatlemine, orava tegutsemisjälgede tuvastamine, orava eluviisi imiteerimine läbi aktiivtegevuste ja mängude. Orava eluviisi õpitakse tundma oravale loomulikus keskkonnas ja seoses aastaringis toimuvate muutustega. Vaadeldakse välimust (fotod, käpiknukk), uuritakse toitumist (sahvrimäng, fotod), elupaika sh pesaehitust (mänguline pesa ehitamine, fotod), matkitakse liikumisviisi (hüpped, hüppe pikkuste mõõtmine), häälitsusi, saadakse tuttavaks ohuallikatega (kullimäng). Tegevused viiakse läbi aastaaegade kaupa, programmi tegevus on jaotatud nelja ossa. Õpilased saavad pähe orava kõrvad, mida on võimalik vastavalt aastaajalisele karvastiku värvuse muutusele ümber pöörata, juhtides sellega tähelepanu aastaajalistele muutustele.

Temaatika: orava aastaringne tegutsemine, kohastumused erinevatel aastaaegadel, koht ökosüsteemis, orava toit ja vaenlased, pereelu (sigimine).

Programmis matkivad õpilased ise orava tegevusi läbi rollimängu, päris oravaga kohtutakse hea õnne korral. Lõpuringis küsitakse meeldejäänud teadmisi.

Maakond: Tartumaa