Õppeprogrammid

Õpilased tutvuvad erinevate kivimirühmadega läbi näidiste ja õpivad kuidas mingid kivimid on tekkinud ning millised maapõue protsessid tekitavad milliseid kivimirühmasid ja koostatakse kivimiringe skeem. Kivimied uurides saame teada kuidas nad on tekkinud.  Kivimirühmadest ja nende tekketingimustest antakse ülevaade erinevate näidiste rühmitamise abil rühmatöös (4-5 liikmelised grupid). 

Õppetöös kasutatakse Pernova Loodusmaja kivimikogu kivimite ja setete näidised, kivimiringe õppemängu.

Programmi läbivad teemad:

• kivimiringe seosed Maa siseehituse ja kivimeid muutvate teguritega;
• kivimitekke protsessid ja kivimite liigitamine;
• kivimiringe;
• magama imiteerimine ohutute vahenditega.

Programm on sobilik õppimaks kivimiringet erinevate näidiste kaudu.

Marsruudi läbimine kompassi, kaardi, GPS-seadme abil. 

Programmi alguspunkt on Koidula pargis. 

Marsruut läbib Pärnu rannaparki, sadamat ja Vallikääru, ligikaudu 3 - 4 km.

Pärnu lahe ja rannaniidu mineviku ning tänapäeva uurimine läbi praktiliste ülesannete.

Kogunemine Pärnu rannaniidu matkaraja laudtee alguses stendi ja pingi juures. Tutvu matkarajaga siin.  Bussiga parkimise võimalus Side tn merepoolses otsas veekeskuse kõrval. 

Õppekäik Pärnu rannas laudteel ja mere ääres:

• Pärnu rand ja laht kui elukeskkonnad;
• vee soolsuse määramine;
• Pärnu rannaniidu looduskaitseala;
• võõrliigid Pärnu lahes ja oht looduskeskkonnale;
• Pärnu kuurordi ajalugu.

Soovituslik alates 5.kl - loodusõpetuse ainekava: Läänemeri elukeskkonnana; Elus ja eluta  looduse seosed.

NB! Programm viiakse läbi kevadel ja sügisel. Selga ilmastikule vastav riietus ja jalga veekindlad jalanõud. Halbade ilmastikuolude korral programm läbiviidav Pernova Loodusmajas, A. H. Tammsaare pst 57, Pärnu.

Programm viiakse läbi ainult kevadel ja sügisel.

Praktikum viiakse läbi väikestes gruppides ja õppetöö läbiviimiseks kasutatakse mikroskoope ja mikroskopeerimisvahendeid.

Rakkude uurimise praktikumi läbivad teemad:

• mikroskoobi tundma õppimine, tööpõhimõtted ja ohutuse selgeks tegemine;
• taime-, looma-, seene- ja bakteriraku prepareerimine; 
• rakkude vaatlemine mikroskoobiga;
• rakkude võrdlemine. 

Soovituslik 8. kl ja gümnaasium:

8.kl - toetab bioloogia ainekava: mikroorganismide tunnused ja eluprotsessid; taimede tunnused ja eluprotsessid; seente tunnused ja eluprotsessid.

Gümnaasium - toetab  bioloogia ainekava: kursus Rakud ja nende uurimine.

15 000 aastat tagasi valitsesid Eesti aladel jääliustikud ning lumesulamisveed, mis aktiivselt siinset maastiku kujundasid. Jää taandumisel liikus siia inimene koos koeraga, asustades esialgu tundra laadse maastiku, hiljem kohanes ja kasvas koos ümbritseva keskkonnaga.