Õppeprogrammid

Õpilased uurivad plastmaterjalide keskkonnamõju, prügi sorteerimist ja ringmajanduse põhimõtteid läbi arutelu ja interaktiivse arvutipõhise viktoriini. Seejärel valmistavad nad korduvkasutatava tekstiilkoti, mida saab kasutada igapäevaelus.

Töötoa käigus loovad õpilased isikupärase kujunduse, kasutades looduslikke värve ja trükitehnikaid, ning saavad võimaluse lisada keerukamaid detaile nagu sisetaskud või sõnumid. Programm arendab noorte keskkonnateadlikkust, väärtustab säästvat tarbimist ning aitab mõista teaduse ja tehnoloogia rolli keskkonnahoius.

Õpilased liiguvad õpperajal koos juhendajaga, mängivad õppemängu, täidavad töölehti, vaatavad, nuusutavad, katsuvad. Küsimused käsitlevad soo teket ja arengut, elustikku, soode tähtsust ja taastamist. Vastused leiavad õpilased infotahvlitelt ja juhendaja jutust. Õpilased leiavad piltmäärajate järgi, mis taimed rabas kasvavad. Lõpuks kontrollime vastuseid töölehtedel ja selgitame välja parimad vastajad. 

Programm toimub Tudu rabas, kus lapsed tutvuvad raba kujunemise, elustiku, rahvapärimuse ja turbatootmisest tulevate ohtudega keskkonnale. Õpilased lähevad 2-kaupa õpperajale, otsivad oma isiklike nutitelefonide abil kontrollpunkte, küsimusi, ülesandeid ja vastuseid ning ka vastavad omas nutiseadmes. Vastused küsimustele leitakse infostendidelt, digitaalselt üles pandud infolehtedelt, loodusest. Lõpuks kontrollitakse vastuseid ning toimub ühine arutelu nende üle.