Õppeprogrammid

Miks sooja leiba ei lõigata, vaid murtakse. Miks sooja leiba pole kasulik palju korraga süüa? Mida tähendas algselt „Jätku leiba”, „Leiba teenima”? Oma kätega tehtu maitseb hästi.

Programmi eesmärk:  läbi praktiliste tegevuste käsitleme soode ja rabade teket ning arengut; õpime tundma rabas elavaid linde, loomi ja taimi;                                   käsitleme soode tähtsust ja kaitse vajadust.

Maa programmi eesmärk on jagada ja omavahel seostada erinevaid teadmisi Maa kohta. Koos lastega arutatakse Maast kui planeedist, ilmast, õhust ja pilvedest, Maa sisemusest ja kivimitest ning Maa hoidmisest ja kaitsmisest. Programmis saavad lapsed vaadata termomeetreid, katsetada soojuspaisumise pallikesi ning katsuda erinevaid kivimeid. Lisaks on programmis efektsed demonstratsioonkatsed nagu küünalde kustutamine süsihappegaasiga, pilve tegemine pudelisse ja suure vedela lämmastiku pilve tegemine.

Õpilased jagatakse 2-liikmelisteks gruppideks, iga grupp saab täitmiseks töölehe. Õpperajale minnakse koos juhendajaga. Rajal otsitakse töölehtedel olevatele küsimustele vastuseid – igas punktis loetakse teabetahvlil olevat teksti ja juhendaja toob selgitavaid näiteid. Teel esitab juhendaja lisaküsimusi, näitab raja ääres olevaid loomade tegutsemisjälgi ja muud huvitavat. Mererannas otsivad grupid töölehele märgitud karpe, vähikesi, vetikaid ja muid rannaelanikke ning määratakse koos merelinde.

 Programmi eesmärk on lähemalt sõbraks saada nelja meie kõige levinuma koduõue- ja metsapuuga (mänd, kask, kuusk, haab ). Õpime
tundma puud kui taime ja puitu kui materjali, mida kasutatakse erinevatel
eesmärkidel nii täna kui varasematel aegadel. 

Mänguliste tegevustega kinnistame õpitud teadmised.

Retk toimub Parika väikejärve õpperajal.