Õppeprogrammid

Särtsutund on Energia avastuskeskuse mänguline ja kaasav õppeprogramm, mis toetab suurepäraselt teemat „Mina ja keskkond“. Programmis avastavad lapsed vestluste ja mängulise tegevuste kaudu, miks seadmed vajavad töötamiseks elektrit ning kuidas elekter meie igapäevaellu jõuab.

Koos juhendajaga ehitatakse lihtne vooluring ning uuritakse elektrimänguasju turvalises ja põnevas keskkonnas. Õpe toimub avastuskeskuse erilistes ruumides – välgusaalis ja ajaloolises teadusteatris. Programm lõpeb ühise arutelu ja väikese avastusülesandega, mis kinnistab õpitut ning tekitab lastes elevust ja avastamisrõõmu. ⚡😊

Õpitoa kestus kokku on 30 minutit.

Õpperetk Pärnu Rannapargis -  otsimine, vaatlemine ja uurimine, pargis esinevate looma- ja taimeliikide vaatlemine ja võrdlemine metsa elukeskkonnaga, ülesanded binokli ja luubiga.

Talv on sobiv aeg esmaseks tutvumiseks tavalisemate aialindudega. Lindude abistamine täiendava toitmisega pakub põnevat avastamist ja vaimset rahuolu, osalejad saavad tegevust jätkata kodus koos vanematega. Talvine linnuprogramm tutvustab meil kuni 10 levinumat aialindu ning nende toitmise põhitõdesid. Arutame, kuidas aitab lindude toitmine kaasa elurikkuse säilitamisele ja suurendamisele meie aedades. Teeme välikäigu lasteaia ümbruses talilindude vaatlemiseks ja õppimiseks.

KIK toetab 2025/2026 õppeaastal programmi läbiviimist. Veel on vabu programme.

Programmi raames õpitakse läbi erinevate mängude, otsingute ja vaatluste tundma oma õueala putukaid.

Lapsed tajuvad magnetismi tõelise maagiana. Eesmärgiks on katsete tegemise abil arendada laste uurimisoskusi, võimet püstitada lihtsamaid hüpoteese, teha järeldusi ja samas aktiveerida laste sõnavara. Läbi katsete selgitatakse eakohaselt magnetväljaga seonduvaid loodusnähtusi ehk kuidas on võimalik elu Maal. Magnetiga tehtud katsed on selleks parim vahend. Katsete käigus tekib uudishimu ja lapse vaimne aktiivsus aktiveerub. Seetõttu pole vaja muretseda, et laps ei mõista katsete olemust. Lisaks arutleme koos lastega:
Elurikkus: loodus on nagu suur kodu, kus elavad inimesed, loomad, linnud ja taimed. Kõigil on oma koht ja ülesanne. Kui üks liik kaob, siis tunnevad ka teised puudust.
Kliimamuutused: kui loodusesse satub liiga palju prügi ja õhku liiga palju suitsu, muutub ilm ning loomadel ja inimestel võib olla raskem elada.
Ringmajandus: magnet aitab meil aru saada, et mõned asjad ei pea minema prügikasti – näiteks metallist esemeid saab uuesti kasutada. See aitab hoida loodust puhtana.

Praktiline õppeprogramm koosneb kahest osast:

1. Teeme katseid - Lapsed jagatakse  kuni  kuude rühma  kuni 2-4 liikmelistesse gruppidesse, kus igal grupil on oma katsetekohver ja kõik saavad katsed läbida. Lisaks on kasutusel interaktiivne vahend õppe näitlikustamiseks ja kolm eksponaati (võimalus ise katsetada), et paremini mõista magneti toimimise põhimõtteid. Seome õpitud teadmised loodushoiuga.
2. Õpitu kinnistamine - Meisterdame ise magnetmängu, kus esitame erinevaid küsimusi õpitu kohta.

Õppetööd läbivad teemad:

• arutleme ja uurime kus magnetit kasutatakse, kuidas see avastati ja toome näited loodusest;
• uurime katsete abil, kuidas magnet töötab ja kuidas see on seotud meie koduplaneediga;
• Meisterdame ühiselt magnetmängu, kus esitame erinevaid küsimusi õpitu kohta. Küsimused puudutavad ka seda, kuidas saame hoida loodust puhtana, miks on tähtis elurikkus ja mida saab teha vanade asjadega, et need ei jääks prügimäele;
• õppetöö lõppedes arutleme, mida uut teada sain.

NB! Praktikum viiakse läbi Pernova Tehnikamajas , Kooli 6b II korruse füüsika- ja matemaatikalaboris

Õppeprogramm on mõeldud 6-7a. lastele. Õppegrupis 12 last ja 24  lapse puhul viikase õpe läbi kahe õpetajaga, kahes erinevas grupis.