placeholder
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste, Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Mida aastarõngad (ka koores) endast kujutavad, millest nad jutustada mõistavad? Miks mõne puuliigi laua sisse on lihtne naela lüüa, aga teise naelad muudkui aina kõveraks kipuvad?Jne. Jne.

Maakond: Pärnumaa
placeholder
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste, 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste, Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Mets kihab suurematest või väiksematest sitikatest-satikatest, kellel kõigil on looduses täita oma koht ja tähtis roll. Kas meile harjumuspärane elu Maal on võimalik ilma putukateta?

Maakond: Pärnumaa
placeholder
Sihtgrupp: Lasteaed, 1-3 klass I kooliaste, 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste, Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Mida tuleks tähele panna jälgede jälgimisel, mida saab teada kolba vaatlemisest, kes on räsinud puud ...? Neid ja teisi jälgi õpimegi tundma metsaelanike elukeskkonnas.

Maakond: Pärnumaa
placeholder
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste, 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste, Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Igal aastal põleb Eestis, olenevalt ilmast, 50-3500 ha metsa. MIs on tuli ja kuidas temaga looduses ümber käia.

Maakond: Pärnumaa
Tuli
Sihtgrupp: Lasteaed, 1-3 klass I kooliaste, 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Õpime kuidas ära hoida tulekahju puhkemist ning seda, kuidas tegutseda, kui tulekahju on ikkagi looduses puhkenud.

Maakond: Pärnumaa