Õppeprogrammid

Kodumetsa samblamaailma tundmaõppimine ja samblaraamatute tegemine. 

Programmi käigus räägime asulate tekkimisest ning paneme ise kokku neli erinevat külatüüpi miniatuursete külamudelite abiga. Selle käigus uurime, mida on asulates inimestel eluks vaja ning millise jälje jätab nende tegevus ning kuidas on seda võimalik vähendada. 

Õppeprogrammi “Mis on kompostimine” eesmärk on tutvustada keskkonnasäästlikku ja loodushoidlikku võimalust valmistada bioloogilisest prügist väärtuslikku toitaineterikast mulda, mida saab kasutada ka toidu kasvatamisel. Tutvutakse kompostimise võimalustega ja uudistatakse erinevaid kompostereid. Lapsed saavad ka ise kompostrit täita ja juba valmis mullast väikese peenra valmistada. Tutvutakse väikeste abilistega – lagundajatega, kelle abil kompostimine toimub. Uurime koos, mis on muld, millest muld koosneb ja milleks seda vaja on. Paneme kokku mullapuslet, teeme katseid ja mullakunsti. Arutleme kuidas saame kompostimise abil loodust hoida ja oma perekonna tekitatud prügi kogust märgatavalt vähendada. Õppeprogrammi saab läbi viia nii looduskooli Selge Siht õpialal Kopranõmmel, kui ka mujal, nt õuesõppena lasteaia lähedal.

Avastame, millised putukad elavad meie ümber. Õpime eristama putukaid teistest selgroogsetest ning saame teada, kuidas erinevad omavahel eri putukaseltside esindajad. Õpperetkel otsime putukaid ning arutleme, millest nad toituvad, kes neist toituvad ning kuidas inimtegevus mõjutab nende elutegevust.

Muuseumitund käsitleb läbi praktiliste tegevuste ajaloo uurimist ning tutvustab allveearheoloogiat kui ajalooteaduse haru ja allveearheoloogide tööd. Meeskonnatööna tutvume laevavraki uurimisega, tegeleme eriilmeliste ajalooliste esemetega ning nende lugudega ühe laevahuku juhtumi raames. Arutleme arheoloogide keeruliste valikute üle ja analüüsime, kuidas mõjutavad laevavrakid merekeskkonda.