Programmi pilt
Tartu Loodusmaja
Sihtgrupp: Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Programm tutvustab Tartu loodusmaja talveaia eksootiliste tarbetaimede näitel laialt kasutatavaid troopilisi, subtroopilisi ja vahemerelisi toidutaimi. Õpilased uurivad väikestes rühmades ühte eksootilist toidutaime talveaias, valmistavad kokkuvõtte ja esitlevad seda teistele, tutvustades suuremaid tootjariike. Vaadatakse filmilõike eksootiliste põllumajandustoodete kasvatuse, tootmis- ja tarneahelast ning arutletakse nende toodete tarbimisega seotud sotsiaalseid ning keskkonnamõjusid. Käsitletakse õiglase kaubanduse, mahetootmise, tootemärgiste ja isiklike valikute teemasid.

Maakond: Tartumaa
orienteerumine maastikul
VVV arhiiv
Sihtgrupp: Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Programmi  jooksul  viiakse läbi praktiline õpperetk “Orienteerumine maastikul”.

Programm algab ühiselt õpitu lühikese kordamisega, et kontrollida, kas õpilased saavad aru, kus nad kaardil asuvad ning täpsustatakse kaardi ilmakaared. 

Väikesele õppusele järgneb õpetlik ülesanne meeskondades: joonorienteerumine. Õpilased jagatakse rühmadesse. Iga rühm saab erineva joonorienteerumise ülesande. Kõikide rühmade lõpppunkt on samas kohas.

Enne iseseisvale orienteerumisele minemist kinnistatakse teadmisi õpetlike ülesannete kaudu  (pinnavormid kaardil, reljeefi lugemine).

Programmi teises pooles toimub õpetlik ülesanne orienteerumine maastikul. Ülesanne toimub samades rühmades. Iga rühm saab kaardi punktidega, mis on vaja looduses üles leida. Igas punktis on teadmisi kinnitav ülesanne õpilastele lahendamiseks. Viimases punktis on õpilastele üllatus. Kõik rühmad liiguvad looduses iseseisvalt.

Maakond: Tartumaa
orienteerumine
VVV arhiiv
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Programmi  jooksul  viiakse läbi praktiline õpperetk “Orienteerumine maastikul”. Projekt algab õpitu kordamisega, et õpilased oskaksid orienteerumiskaarti looduses lugeda, saada aru, kus nad kaardil asuvad ning panna paika kaardi ilmakaared. 

Programmi teises pooles toimub õpetlik ülesanne orienteerumine maastikul. Õpilased jagatakse rühmadesse, iga rühm saab kaardi punktidega, mis on vaja looduses üles leida. Igas punktis on teadmisi kinnitav ülesanne õpilastele lahendamiseks.

Maakond: Tartumaa
Taime eluring ja kasvukeskkond
Pernova Hariduskeskus
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Arutleme, kuidas seemnest kasvab taim ja milliseid keskkonnatingimusi on taimele vaja, et ta end oma kasvukohas hästi tunneks. 

Talveaias paneme tähele, kuidas on erinevad valgus-, soojus- ja niiskustingimused taime kasvukeskkonnas seotud sellega, milline taim välja näeb. Programmi lõpus külvavad õpilased ise seemned mulda, et kodus-koolis juba iseseisvalt taime tärkamist ja kasvamist jälgida.

Maakond: Pärnumaa
Seemnest kasvab taim
Pernova Hariduskeskus
Sihtgrupp: Lasteaed
Lühikirjeldus:

Õppeprogrammis arutleme, mis on taime eluring, kuidas seemnest kasvab taim ning mida selleks vaja on. Lapsed saavad vaadelda loodusmaja seemnekogu, magnetkaartide abil kokku panna taime elutsükli ning valmistada raamatukese okaspuu eluringist. Lisaks tutvutakse loodusmaja talveaias erinevate taimedega ning külvatakse topsidesse seemned, mille idanemist-kasvamist saab hiljem kodus/lasteaias vaadelda-uurida.

Lasteaia õppeprogramm on loodud eelkoooliealistele lastele ehk õppeprogrammi ootame osalema 6-7 aastaseid lapsi.

Maakond: Pärnumaa