Õppeprogrammid

Õppeprogrammi käigus saadakse ülevaade Võrtsjärvest ja selles elavatest kaladest. Õpitakse selgeks kaladele iseloomulikud tunnused ja räägitakse, mille poolest nad maismaaloomadest erinevad. Õpitakse tundma ja üksteisest eristama enamlevinud mageveekalaliike. Õppeprogramm toimub EMÜ Võrtsjärve õppekeskuses Järvemuuseumis.

Õppeprogrammi eesmärk on anda ülevaade sammalde olemusest, ehitusest ja bioloogiast. Õpilased saavad teada, mille poolest samblad ja samblikud üksteisest erinevad. Õpilased õpivad tundma ja eristama kõige enam levinud samblaliike palu- ja rabametsades. Õpilased saavad teada, miks on samblad looduses olulised ja vajalikud.
 

Õppeprogrammi eesmärk on tutvustada kodulähedast metsa meie ümber ning õpetada turvalist ja säästlikku käitumist. Programmi viime läbi Uuealle talumetsas Viljandimaal Kolga-Jaani lähistel. Tegemist on ligikaudu kümne hektari suuruse kesk­kon­na­sõbralikult majandatava PEFC sertifikaadiga talumetsaga, mille majandamisel arvestatakse püsimetsanduse põhimõtteid. Metsas on erinevas vanuses puud ja mitmekesised looduskooslused. Uuealle on üle 140 aastase ajalooga maaüksus Viljandimaal. Õppe­programmi läbiviimise saab kohandada ka liikumise erivajadusega õpilastele. Õppeprogrammi saab kohandada ja läbi viia ka mujal, nt õuesõppena kooli lähedal.

Õppeprogrammi "Elamusrikas mets meie ümber" eesmärk on tutvustada I kooliastme õpilastele kodulähedast metsa ning õpetada turvalist ja säästlikku käitumist looduses. Mitmekesine metsaala Tallinna külje all Laiaküla ja Maardu piiril võimaldab tutvuda erinevate looduskooslustega, pakkudes õpilastele meeldejäävaid elamusi ja võimalusi tunnetada ümbritsevat loodust erinevate meelte abil. Arutleme mis on mets, räägime metsa tähtsusest ja kuidas metsa hoida. Tutvume metsa eluringiga, õpime tundma kodulähedase metsa taime- ja loomaliike kasutades erinevaid kogemus- ja aktiivõppemeetodeid. Õpime tundma nii söödavaid kui mürgiseid metsataimi, otsime erinevate metsaelanike elutegevuse jälgi. Vaatleme kobraste tegevuse jälgi, koprapesa, rebaseurgu ja sipelgate elutegevust ning otsime kobraste tegevuse jälgi. Avastame, et metsa teemat on kajastatud ka Eesti pärandkultuuris, arvukates vanasõnades, rahvalauludes, mõistatustes ja muinasjuttudes. Õppeprogrammi saab läbi viia ka mujal, nt õuesõppena kooli lähedal. Õppeprogramm õpetab turvalist ja säästlikku käitumist ning jätkusuutlikku metsahoidu. Retk on sobilik ka liikumiserivajadusega õpilastele.

Õppeprogramm viiakse läbi õues. Programmi läbiviimise peamiseks asukohaks Kopranõmme loodusala ning selle õuesõppeplats (Muuga aedlinna ja Laiaküla vahel Tallinna lähistel, juurdepääs ühistranspordiga; https://selgesiht.ee/kopranomme/). Õppeprogrammi läbiviimiseks on kohandatud ka teised Selgesiht keskkonnahariduskeskuse peamised tegutsemiskohad: Uuealle talumets ja õpiõu Viljandimaal Kolga-Jaani juures (https://selgesiht.ee/uuealle/) ning Sitika talumets ja õpiõu Lääne-Virumaal Tudu aleviku külje all (https://selgesiht.ee/sitika/). Soovi korral saab õppeprogrammi kohandada ja läbi viia ka mujal või õuesõppena kooli lähedal. Teistes kohtades peale Kopranõmme ei ole võimalik tutvuda kobraste tegevuse jälgedega ega vaadelda rebaseurgu.

Tutvume inimese välis- ja siseehitusega. Käsitleme tervislikku toitumist suhkru tarbimise kontekstis ja hügieeni  tagamise tingimusi.

Õppetöö läbimiseks jagatakse õpilased kahte rühma ja õppetöös kasutatakse 3 B torsot, esitlusi, binokulaarmikroskoope ja näitlikke vahendid. 

Programmi läbivad teemad:

• inimese välis- ja siseehitusega tutvumine - 3 B torso;
• inimese toitumine ja hügieen kui tervist hoidev tegevus;
• binokulaarmikroskoobiga naha uurimine;
• kätepesu vajalikkus - keskkonnast saadavad pisikud.

Õppeprogramm sobib loodusõpetuse ainekava teemadega: Inimene ning Inimese meeled ja avastamine.