Õppeprogrammid

"Keskkonnataju" on interaktiivne avastusmäng, kus õpilased väikestes rühmades lahendavad avastuskeskuse ekspositsioonil erinevaid keskkonnateemalisi ülesandeid, mis on seotud erinevate loodusnähtuste, ökosüsteemide ning end ümbritseva keskkonna tajumisega. Programmis kasutatakse avastuskeskuse tahvelarvuteid. Programm sobib põhikooli II astme õpilastele ning kestab 1 tund.

See kaasahaarav õpituba aitab õpilastel mõista, miks kliima Maal muutub ning millist rolli mängib selles inimese tegevus. Väikestes rühmades tegutsedes uuritakse katsete, mõõtmiste ja arutelude kaudu Maa keskmise temperatuuri tõusu põhjuseid, uuritakse valguskiirgust ning pilvede kujunemist. Õpe toimub avastuskeskuse füüsikaklassis ning ühendab teadusliku uurimise praktilise kogemusega. Õpituba lõpeb ühise aruteluga tarbimise ja igaühe võimaluste üle kliimamuutuste mõju vähendamiseks, pakkudes selgeid seoseid teaduse ja igapäevaelu vahel. 45-minutiline programm innustab mõtlema, küsima ja tegutsema kestlikuma tuleviku nimel. 🌍

Õppeprogramm koosneb planetaariumifilmist „Kihilise Maa aardelaegas,” kus tutvustatakse Maa siseehitust, laamtektoonikat, maavarasid ja kliimat ning interaktiivsest õppemängust, millega kinnistatakse filmist saadud teadmisi. Programm koos õppemänguga sobib õpilastele alates II kooliastmest.

Särtsutund on Energia avastuskeskuse mänguline ja kaasav õppeprogramm, mis toetab suurepäraselt teemat „Mina ja keskkond“. Programmis avastavad lapsed vestluste ja mängulise tegevuste kaudu, miks seadmed vajavad töötamiseks elektrit ning kuidas elekter meie igapäevaellu jõuab.

Koos juhendajaga ehitatakse lihtne vooluring ning uuritakse elektrimänguasju turvalises ja põnevas keskkonnas. Õpe toimub avastuskeskuse erilistes ruumides – välgusaalis ja ajaloolises teadusteatris. Programm lõpeb ühise arutelu ja väikese avastusülesandega, mis kinnistab õpitut ning tekitab lastes elevust ja avastamisrõõmu. ⚡😊

Õpitoa kestus kokku on 30 minutit.

Pargitunnis õpime tundma meie tavalisemaid puid parkides. Vaatleme nende võra, lehti, õisi ja vilju vastavalt aastaajale, mis parasjagu käes on. Õpime liikumisharjutuste ja lugude jutustamise kaudu erinevaid puuliike meelde jätma. Räägime sellest, millist elu pargis näeb ning kuidas seda märgata. Vaatleme ka seda, milliseid puid on linnapargis vähem – kas leht-, või okaspuid ja arutleme selle üle, miks see nii on.

Muuseumitund algab loodusmuuseumis, üheskoos liigume Tornide väljaku parki.