Õpituba laboris
Gerta Nurk
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Õpitoas  räägime, mis on emulsioon ja emulgaatorid, uurime erinevate kreemide koostisainete omadusi, võrdleme enda poolt tehtavat kreemi poes müüdavate kreemidega, leiame erinevusi ja sarnasusi. Tutvume jaekaubanduses müüdavate kreemide koostisainetega ja valmistame taimsetest õlidest nahatüübile sobiva näo- või kätekreemi ilma säilitusaineteta, silikoonideta, naftakeemiata.

Maakond: Saaremaa
Kalad õpitoas
Anne Teigamägi
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Läänemeres leiduvate kalade välisehitusega tutvumine ja lahkamine siseelundkonna tundmaõppimiseks.

Maakond: Saaremaa
Rannikuala loomastiku ja taimestikuga tutvumine
V_Gorohhov
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Kontseptsiooni “Inimene ja meri” (Hohe Tied e.V, Kiel, Saksamaa) alusel koostatud mereökoloogia teemaline õuesõppe programm.

Programm viiakse läbi ainult suvel. 

Programm võimaldab erinevaid aktiivmeetodeid kasutades ( mängud, modelleerimine, vaatlus, grupitöö) tundma õppida Läänemere ajalugu, selle omapära ning mereranna taimset ja loomset elu. 

Maakond: Ida-Virumaa
 Jõe suudme ja mereranniku ökosüsteemi võrdlus
M.Janssen
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Kontseptsiooni "Inimene ja meri" (Hohe Tied e.V, Kiel) alusel koostatud mereökoloogia teemaline õuesõppe programm. Programm võimaldab erinevaid aktiivmeetodeid kasutades tundma õppida mereranna ökosüsteemide abiootilisi ja biootilisi tegureid, saadud andmeid võrrelda, näidata organismidevahelisi seoseid.

Programmi pakutakse vene keeles ja  viiakse läbi ainult suvel,  jõe suudmes, kus uuritakse jõe ökosüsteemi. Seejärel suunduvad osalejad mereranda. Läänemere kaldal viivad osalejad läbi programmi teise osa, teevad järeldusi ja analüüsivad saadud tulemusi.

Programmis kasutatakse aktiivõppemeetodeid: mängu, modelleerimist, vaatlemist, uurimist, väitlust, grupitööd.

Maakond: Ida-Virumaa