Õppeprogrammid

Haridusprogrammi käigus tutvustatakse mõisa kui isemajandavat ettevõtet, mis oli elujõuline ainult tänu oma paljude ametimeeste ja talupoegade väsimatule tööle. Õpitakse tundma erinevaid mõisa ametimeeste rolle mõisavalitsejast, kupjast ja aidamehest toatüdruku, kirjutaja ja viinapõletajani.

Arutleme, millal oli vanasti ning kuidas sel ajal loodusega ümber käidi? Milliseid vahendeid meie vana-vanavanemad loodusest oma igapäevaelus kasutasid ja millist kasu sellest saadi? Tutvustame lastele looduse hoidmise põhimõtteid, uurime loodust läbi erinevate meelte.

Toimub põhikoolide ja gümnaasiumide 5-liikmelistele võistkondadele Tallinna Linnuklubi sünnipäeva puhul (14.12) detsembris.

Küsimused koostatakse aasta jooksul ajakirjades “Eesti Loodus” ja “Tiirutaja” ilmunud linnuteemaliste materjalide alusel. Samas tutvustatakse järgmise aasta lindu.

Osalema kutsutakse Tallinna põhikoolide ja gümnaasiumide 5-liikmelised võistkonnad, kus looduse tundmises selguvad tublimad.Looduskaitsepäeva korraldatakse koostöös mitmete loodusharidust pakkuvate asutustega, nagu Eesti Vabaõhumuuseum, Keskkonnaamet, Eesti Loodusmuuseum, Tallinna Keskkonnaamet, Tallinna Loomaaed ja Eesti Meremeeste Sõltumatu Ametiühing.

Programmi jooksul tutvume:

-Eesti klaasitööstuse ajaloo ja tänapäevaga

-kuidas valmistati ja valmistatakse klaasesemeid käsitsi, kuidas masinatega

-mis tingimustel tekib looduses klaas, millised on looduslikud klaasid

-klaasi valmistamiseks kasutatava liiva omadustega, kust seda Eestis saadakse

-vana klaasi kasutamisest, selle tähtsusest, kuidas saame ise sellest osa võtta. Klaas- ja plastpagendi võrdlus.

-jagame grupi kolmeks, iga grupp läbib kolm väikest töötuba, kus tuleb otsida vastuseid muuseumi stendidelt; arvutada etteantud protsentide abil klaasi toorainete kogused ning kaaluda need; uurida ja võrrelda mikroskoobi ja luubi abil erinevaid liivasid.

-külastame kaasaegset klaasistuudiot