Õppeprogrammid

Programm koosneb kahest osast: esimeses osas vaatame 3D esitlust inimese elundkondadest loodusmaja kerakinos, teises vaatleme Vernier’i mõõteriistade abil hingamiselundkonna tööd.

Õpperetk Pärnu Rannapargis - otsimine, vaatlemine; abiks luubid ja binoklid. Pargis esinevate looma-, taime-, ja seeneliikidega tutvumine. Pargi ja metsa elukeskkonna võrdlus pildimaterjali abil.

Lapsed avastavad loodust meelte abil, uurivad luubiga põnevaid loodusobjekte ning otsivad loomade tegevusjälgi. Õppekäik lõpeb ühise “avastuste ringiga”, kus pannakse kokku, mida märgati ja kuidas looduses hoolivalt käituda.

Programmi tegevused:

• lülijalgsete võrdlus näidiste (loodusmaja kogud, akvaariumid, talveaia putukad) abil;
• olulisemate lülijalgsete rühmade eristamistunnused;
• arutelu - lülijalgsete tähtsus ökosüsteemides.

Soovituslik 8. klassile - toetab bioloogia ainekava osa: Selgrootute loomade tunnused ja eluprotsessid.

Tegevus koosneb kahest osast – tiigielustiku püük ja elustiku määramine ning nende eluviisi uurimine klassiruumis.