Õppeprogrammid

Õuesõppeprogramm, mille käigus uuritakse Jääaja Keskuse parve pealt Saadjärve. Mõõdetakse vee omadusi ning püütakse veetaimi. Arutletakse inimese ja järve omavaheliste seoste üle.

Õppeprogrammi käigus tutvutakse jääaegade ja jäävaheaegade vaheldumisega ning kliimamuutuste peamiste põhjustega. Rühmatöö käigus uuritakse Eesti looduse muutumist pärast viimast jääaega. Leitaks eluorganismide kohastumised, mis aitavad muutuvate keskkonnatingimuste ning inimmõjuga toime tulla.

Õppeprogramm annab ülevaate sellest, millised ohud varitsevad meid Eesti looduses. Ohtlikud loomad ja putukad. Mürgised taimed ja seened. Müüdid ja tegelikkus. Kuidas looduses ohutult liikuda? Kuidas käituda ohuolukorras ja mürgistuse korral? Nendele küsimustele leiame üheskoos vastused.

Programm annab ülevaate, kas ja kuidas maavarade (põlevkivi+turvas) kaevandamine mõjutab vee kvaliteeti. Millised on muutused vees. Samuti uuritakse kaevandamise järgset vee kvaliteedi taastumist. Mõtiskletakse puhta vee olulisuse üle.

Programm aitab arendada õpilaste kriitikameelt, andes samal ajal teadmisi Käsmu poolsaare looduse ja keskkonna kohta ning paranab ka funktsionaalset lugemisoskust. Õpilased jagunevad gruppideks, saavad kaardi, kompassi ja töölehe ning õpivad kaardi ja kompassi abil orienteerumist. Seejärel lähevad grupid õpperajale. Õpilaste ülesandeks on leida rajal üles kaardilegendis näidatud punktid ning otsida igast punktist üles küsimused-vastused või väited. Õpilaste ülesanne on hinnata, kas kaardilegendis on märgitud küsimuste asukoht õigesti, kui ei ole, kirjutada õige asukoht. Samuti hinnata vastuseid ja esitatud väiteid, valede väideta puhul kirjutada, mis oleks õige. 

.