Õppeprogrammid

Õppeprogramm tutvustab teemakohases looduses rohetehnoloogiate põhimõtteid ning jätkusuutlikke keskkonnateadlikke valikuid igapäevases käitumises. Praktiliste ülesannete lahendamiseks kasutatakse mobiilseid õppe- ja tegevuskohvreid, mis sisaldavad erinevaid rohetehnoloogilisi komponente õppesüsteemide koostamiseks ja teisi teemakohaseid õppevahendeid (ilmavaatlused ja mõõtmised, skeem päikeseenergia kogumiseks, CO2 andurid, looduskaamerad, TELLO droonid jm).

Kalade põnev maailm on praktiline programm, kus lapsed vaatlevad kalapilte, kirjeldavad nende kehaehitust ja õpivad lihtsa otsustuspuu abil eristama rööv- ja lepiskalu. Rühmatöödes pannakse kokku toiduahelaid, mis näitavad, kuidas Läänemere organismid omavahel seotud on. 

Randlase kiirkursus tutvustab lastele rannarahva navigeerimisvahendeid – kompassi, tuletorne, meremärke, signaallippe ja morsekoodi. Lapsed õpivad kompassi kasutama ning panevad oma oskused proovile maastikumängus, kus tuleb liikuda suundade järgi ja otsida vihjeid. Tunni lõpus avatakse morsekoodi sõnum ja uuritakse, kuidas merel vanasti teed leiti.

Õppeprogramm “Leiutajaks sündinud” jaguneb kaheks osaks: esimeses pooles asume mängulisele avastusretkele vanas allveelaeva tehases, kus uurime, kuidas leiutamisoskus meie igapäevaelu rikastab ja muudab. Tunni teises pooles liigume LEIUTAJATE LABORISSE, kus kehastume ise leiutajateks ja ehitame endale raketid, millega lendame maailma ja teisi planeete avastama.

Igal elusolendil on vaja kohta, kus elada, kuid paljud neist paikadest on kadumas. Õppeprogramm annab ülevaate erinevatest maailma elukeskkondadest, pöörates tähelepanu nende hävimise põhjustele. Vaatluse alla tulevad mitmed liigid, kes on ohtu sattunud just seetõttu, et nende elupaiku on maailmas üha vähem. Programmi lõpuks on õpilasel arusaam erinevate biotoopide olemusest ja asukatest, hävimise põhjustest ning sellest, kuidas neid kaitsta ja säästa.

Õppeprogramm on sobilik 7.-9. klassi õpilastele.