Õppeprogrammid

Parandatud variant endisest programmist "Pääsküla raba loodusõpperajal (II kooliaste)"

Pääsküla raba on tugevalt inimese tegevusest mõjutatud: nii näevad õpilased seal vanu turbavõtuauke ja sajanditevanuseid turbakihte, allika-alasid ja kuivenduskraave; turbasammalt ja taastuvat raba; pea kõiki tüüpilisi rabataimi; kobraste, musträhnide jt loomade tegevusjälgi; erinevaid linnuliike; soojal ajal ka selgrootuid, kahepaikseid või isegi roomajaid.

See on kõige parem viis teha tutvust ordoviitsiumi kihtides olevate kivimite ja kivististega.

Õppeprogrammis saab läbi aktiivtegevuste ja arutelude vastused küsimustele mis on jäätmed, kuidas need tekivad, miks on vajalik nende liigiti kogumine, mis saab jäätmetest edasi, kuidas jäätmete teket vähendada ning kuidas see kõik säästab meid ümbritsevat loodust

Programmi käigus õpivad õpilased lindude vaatlemist ja määramist, saavad teada miks ja kuidas viiakse läbi linnuvaatlusi. Programmi sissejuhatav osa toimub klassiruumis, edasi minnakse kooliaeda või lähedal olevasse parki linde vaatlema ja määrama. 

Loodushoiu õpiõues arutame ja kogeme ümbritsevale metsasele õpikeskkonnale tuginedes, milliseid hüvesid loodus pakub ning kuidas saame hoida looduslikku tasakaalu ja elurikkust läbi oma käitumise. Õpiõue asukoht on valitud ja seostatud õppeprogrammi eesmärkidega. Kopranõmme loodusala sisaldab erinevaid looduskooslusi, aga näitlikustab ka inimtegevuse positiivset ja negatiivset mõju elurikkusele ja keskkonnale.