Maakond
Hind
Keel
Sihtgrupp
Keskus
Grupi suurus
Kvaliteedimärgis
Rühmatööna uuritakse vee kasutamist ja puhastamist.
- suur ja väike veeringe;
- vee puhastumine looduses;
- imiteerime reovee puhastamist reoveepuhastusjaamas klassi tingimustes;
- heitvee puhastumine looduses.
Soovituslik 5. klass - toetab loodusõpetuse ainekavas - vesi kui elukeskkond; vee kasutamine; loodus- ja keskkonnakaitse.
Õpperogramm viiakse läbi kahes osas ja 2 päeval:
1. päev - Mänguline tegevus lasteaias kohapeal, kus antakse teada, kes ja kuidas elab - meres, rannaniidul ja roostikus.
2. päev - Õpperetk Pärnu rannaniidu matkarajal, et näitlikustada eelnevalt selgitatud mere, rannaniidu ja roosiku elukeskkondi.
Programm annab ülevaate, kuidas seemest kasvab taim ja õpilased saavad osa praktilisest tegevusest ja jälgida taime kasvamist.
- tutvumine Pernova Loodusmaja talveaia ja õueala taimede elukeskkondadega;
- taimede erinevuste leidmine ja võrdlemine;
- õppefilmi vaatamine taime elutsükkilist;
- seemnete külvamine mulda;
- taime kasvamise jälgimine edasiste juhiste põhjal;
- uurimislehe täitmine ning analüüsimine rühmatööna oma koolis.
Programm viiakse läbi Pernova Talveaias ja seemnete küvamiseks ettevalistatud botaanika klassis.
Tähtsamate lülijalgsete rühmade ja nende eristamistunnused, arutelu ja praktikum.
Õppetöös kasutatakse Pernova Hariduskeksuse erinevaid lülijalgsete preparaate (vähilaadsed, ämblikulaadsed, putukad), moonded.
Praktiline osa läbitakse 4-liikmelistes gruppides.
- lülijalgsete võrdlus näidiste abil;
- erinevate lülijalgsete vaatlus binokulaarmikroskoobiga;
- arutelu lülijalgsete rühmade erinevatest rollidest ökosüsteemides;
- elusate lülijalgsetega tutvumine loodusmaja olemasolevate isendite näitel.
Soovituslik 8. kl - toetab bioloogia ainekava: Selgrootute loomade tunnused ja eluprotsessid, uurimine binokulaarmikroskoobiga ja järelduste tegemine.
Õppeprogramm keskendub putukate uurimisele ja tutvumisele nende rolliga ökosüsteemides ning koosnb kahest osast: teooria ja praktikum. Praktikumis viiakse läbi kas individuaalselt või paaritööna. Õppetöö läbiviimisel kasutatakse Pernova Hariduskeskuse entomoloogilisi õppekollektsioone, töölehti, määrajad, binokulaare.
Praktikumi läbivad teemad:
- putukate areng, morfoloogia, levik;
- putukate määramine ja süstematiseerimine;
- Eestis levinuimad putukad ja nende tähtsus looduskeskkkonnas;
- töö binokulaariga;
- ökoloogia mõisted.