Õppeprogrammid

Õppeprogrammi raames tutvutakse eksootiliste putukatega (nt hiid-raagritsikas), keda lähedalt uurides suureneb looduskontakt lapse ja looduse vahel. Üheskoos arutletakse teemadel nagu putukate tähtsus maailmas (nii inimese kui looduse seisukohast) ja hirm putukate ees. Tunni teises osas saavad õpilased mikroskoopide abil lähemalt tuttavaks putukate kehaosadega - rühmatööna vaadeldakse tiibu, silmi, jalgu. Kogu õppeprogrammi vältel rõhutatakse looduse mitmekesisust ja jätkusuutliku eluviisi sõnumit. Õppeprogrammi lõpus voolivad õpilased omale meelepärase putuka.

Õppeprogrammi käigus märkame ja vaatleme muutusi kevadises metsas, saame tuttavaks meie ümber kasvavate taimedega ning kuulame, millised linnud kõige kõlavamalt laulavad.

Mis on soo ja mis on raba? Kuhu astuda, kuhu mitte? Kes soos elavad? Mis on turvas? Neile küsimustele leiame vastused sooelanike jälgedes käies.

Vihmametsade võluks on eksootiline kliima ning enneolematu liigirikkus. Antud õppeprogrammi käigus just seda imelist ja teadlasi juba aastasadu innustanud piirkonda Kagu-Aasia vihmametsa ekspositsiooni näitel uurimegi. Ees ootavad põnevad rühmatööd sealsete liikide kohastumuste ja omavaheliste seoste kohta. Tunni teises pooles viiakse läbi rollimäng, kus pööratakse tähelepanu vihmametsade keskkonnaprobleemidele ja võimalikele lahendustele jätkusuutlikkuse kontekstis.

Õppeprogrammi jooksul külastame nii vääriselupaik Veskimetsa kui ka troopilist Kagu-Aasia vihmametsa, mis annab õpilastele haruldase võimaluse võrrelda kahte nii erinevat, aga teisalt nii sarnast metsatüüpi. Tunni muudavad mitmekesisemaks praktilised ülesanded – toiduvõrgustiku rollimäng salumetsas ning temaatiline maastikumäng vihmametsa kasvuhoones. Tegevuste tulemusena õpivad lapsed looduses leiduvat märkama ning neil on parem arusaam metsa olemusest, olulisusest ning jätkusuutlikust majandamisest.

Õppeprogramm sobib 6. klassi õpilastele.