Sissejuhatus Eesti disaini. Näitusevaade
Hedi jaansoo
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste, Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Uues püsiekspositsioonis „Sissejuhatus Eesti disaini“ olevaid esemeid lähemalt uurides saadakse aimu mõttelaadi muutumisest Eesti disainis viimase saja aasta jooksul. Seejärel pannakse paika kriteeriumid, mida tuleks arvestada jätkusuutliku disaini juures, et valida välja kolm kõige keskkonnasõbralikumat eset. Lõpuks teeb iga grupp ühe eseme kohta põhjalikuma uuringu ja toob välja, mida ta muudaks selle eluringis, et seda veel jätkusuutlikumaks muuta.

Maakond: Harjumaa
Meeled aitavad loodust avastada ja uurida
Ökokratt
Sihtgrupp: Lasteaed, 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Õppeprogrammi käigus  saame teada, millised on inimese meeled - nägemine, maitsmine, haistmine, kompimine ja kuulmine - ja praktikas kasutame kõiki neid meeli looduslike objektide tundmaõppimiseks.  Saame teada, miks on meeleelundid loomade, sh inimeste elus  tähtsad ja mida peab igaüks teadma meeleelundite tervishoiust.

Ubari Loodustarkuse Keskus ja Puhta vee teemapark  õppeprogrammide tellimusi saab teha meie veebis: www.okokratt.ee/register/

Maakond: Harjumaa
Päikesesüsteemi mudel
Angelina Pjatkovskaja
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Programm annab ülevaate kõigist kaheksast planeedist meie päikesesüsteemis ja Päikesest endast. Programmi raames kirjeldatakse erinevusi päikesesüsteemi planeetide ja Pluuto vahel ning selgitatakse, mille poolest erinevad neli Päikesele lähemale asuvat planeeti neljast kaugemast. 

Programmis kasutatakse planeetide ja Päikese mudeleid ja abivahendeid, programmi lõpuosas mängivad õpilased päikesesüsteemi teemalist kaardi-orienteerumismängu, mille eesmärgiks on kinnistada programmi põhiteadmised.

Maakond: Tartumaa
Hull Teadlane kuulab merekarpi
Angelina Pjatkovskaja
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Programmi eesmärk on selgitada, millised on inimese meeled ja kuidas neid hästi kasutada (kuulmist kaitsta, tervislikult toituda), kuidas loomade meeled võivad meie omadest erineda ning kuidas saaksime vähendada kahju loodusele, mis tekib inimeste tehislikest keskkondadest. 

Õpilased saavad erinevates keskkondades proovile panna kõik oma meeled ning arutada, kuidas loomade meeled erinevad inimeste omast ning omavahel ning kuidas tehiskeskkond võib neid kahjustada. 

 

Maakond: Tartumaa
Kuldnokk
Veljo Runnel
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste, Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Õppeprogrammis õpitakse tundma lindude lindude mitmekesisust läbi nende laulude ja häälitsuste. Saadakse algteadmised linnulaulude eristamiseks ja meeldejätmiseks. Kuulatakse tavalisemate ja erilisemate lindude häälte helinäiteid.

Maakond: Tartumaa