Õppeprogrammid

Kuidas omandati teadmisi 19. sajandil? Kuidas toimus õppetöö ja millised olid olulised õppeained? Programmis läbime ühe näitliku ajaloolise koolipäeva.

Altja rannakülal on seljataga ca poole tuhande aasta pikkune põnev ajalugu, mida soovime ka teiega jagada.

Uurime observatooriumi juures meie Päikesesüsteemi mudelit, teeme päikesekella abil kindlaks kellaaja.Tutvume erinevate elupaikadega: põldude, eri metsatüüpidega, Vaatame Elva jõge ja väikese kosega Mosina vesiveskit. Õpime tundma tee peal kohatavaid taime, looma- ja seeneliike. Mosina vesiveski sillal räägime vana aja toidu valmistamis- ja varumiskommetest. Lahendame loovust, arvutus- ja mõtlemisoskust arendavaid ülesandeid päikesesüsteemi, ilma, looduse ja liikide ning meie igapäevaelu kohta. Õpilastel on võimalus kaarti lugeda ja oma asukohta jälgida. Programmi rikastavad mängud ja mõistatused.

Õppeprogrammi käigus tutvutakse Võrtsjärve kui mageveekalade elukeskkonnaga, selgitatakse kalade eluviise ja kohastumusi eluks vees. Elusaid kalu akvaariumites uurides õpitakse Eesti magevetes elavaid kalaliike üksteisest eristama ning kirjeldama. Selgitatakse inimtegevuse ning elukeskkonna muutuste mõju kaladele ning kalandusalase seadusandluse põhimõtteid ja vajalikkust. Programm suunab õpilast väärtustama elurikkust, hoolima elusolenditest ja nende vajadustest ning väärtustama jätkusuutlikku ja vastutustundlikku eluviisi.

Õppeprogramm toimub EMÜ Võrtsjärve õppekeskuses Järvemuuseumis ja parvega Võrtsjärvel.

Õppeprogrammi käigus tutvutakse Võrtsjärve kui mageveekalade elukeskkonnaga, selgitatakse kalade eluviise ja kohastumusi eluks vees. Elusaid kalu akvaariumites uurides õpitakse Eesti magevetes elavaid kalaliike üksteisest eristama ning kirjeldama. Selgitatakse inimtegevuse ning elukeskkonna muutuste mõju kaladele ning kalandusalase seadusandluse põhimõtteid.

Õppeprogramm toimub EMÜ Võrtsjärve õppekeskuses Järvemuuseumis ja parvega Võrtsjärvel.