kopratopis
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Tallinna Nõmme Huvikooli loodusmajas läbiviidav õppeprogramm on mõeldud 1.-3. klassi õpilastele loomariigiga lähemaks tutvumiseks. Loodusmaja elavnurga loomade näitel räägitakse kodu- ja lemmikloomade pidamisest. Selgitatakse, mis on liik ja kuidas rühmitatakse selgroogseid. Nahkade, koljude ja topiste kogu uurides õpitakse elusolendite tunnuseid ja Eesti metsloomi.

Mängulise ja loomi kaasava õppeprogrammi eesmärgiks on toetada loodusteadusliku mõtlemise kujunemist ning arendada hoolivat ja vastutustundlikku suhtumist elusloodusesse.

Maakond: Harjumaa
Metsaprogrammis tegevuspunkt
Ly Laanemets
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Programmi eesmärgiks on tutvustada lastele mitmekesist metsaelustikku koos puude, sammalde, samblike, lindude ja loomadega ning looduses liikumise reegleid ja ohte. Õppida märkama erinevaid liike ja neid abivahenditega määrama. Tähele panema erinevate organismide omavahelisi seoseid ja toiduahelaid.  Kaadi abil liikuma. Õpime aru saama loodusest kui terviksüsteemist, inimese ja teda ümbritseva keskkonna vastastikustest seostest ning inimese sõltuvusest loodusressurssidest.

Maakond: Valgamaa
Päikesesüsteemi mudel
Angelina Pjatkovskaja
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Programm annab ülevaate kõigist kaheksast planeedist meie päikesesüsteemis ja Päikesest endast. Programmi raames kirjeldatakse erinevusi päikesesüsteemi planeetide ja Pluuto vahel ning selgitatakse, mille poolest erinevad neli Päikesele lähemale asuvat planeeti neljast kaugemast. 

Programmis kasutatakse erinevaid visuaalseid planeetide ja Päikese mudeleid ja abivahendeid, avastusõppe metoodikal lahendatakse rühmades ülesandeid päikeseüsteemi planeetide, meteoriitide, atmosfääri ja kasvuhoonegaasi kohta. Seoses atmosfääri ja kasvuhoonegaasidega käsitletakse elukeskkonna ja säästva tarbimise küsimusi.

Maakond: Tartumaa
Vulkaan
Arne Puhlov
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Programmis uurime Maa siseehitust ja vaatame, kuidas tekivad maavärinad, kuidas neid mõõdetakse ning kus neid kõige rohkem esineb. Ka uurime erinevat tüüpi vulkaane ja kaardistame tuntumad vulkaanid. Õpilased saavad ise meisterdada seismograafi, pikema programmi puhul mängida vulkaanide-teemalist kaardimängu.

Maakond: Tartumaa