Õppeprogrammid

Õpime ja avastame metsa kui elukeskonda, ökosüsteemi või apteeki. Mets kui kultuuri kese. 

Programmi käigus tutvume tiigi eripäradega elukeskkonnana. Läbi praktilise tegevuse saavad õpilased ise tiigieluga tutvuda – kahvata, putukaid uurida ja määrata, veeproove võtta jpm.

Õpime mõistma järveluhtadel peatuvate lindude rännet. Tutvume kalapüügi erisuste, erinevate kalaliikie jt järveelanikega. Oskame järve ökosüsteemi ja ümbrust paremini hinnata. 

Õppeprogramm toimub klassiruumis. Õpilased jagunevad gruppidesse. Grupid saavad töölehed, millel on küsimused Eesti geoloogilise ehituse, settekivimite tekkimise kohta organismide jäänuste kuhjumisel ja kivistumisel, kivististe tekke kohta, millest need meile jutustavad, mis perioodidest on kõige rohkem fossiile, miks võib Eestis leida kivistunud koralle, ege dinosauruste kivistisi ei leidu jne. Õpilased täidavad töölehte, saades vastuseid juhendaja näidatud videotest, piltidest, ise internetist otsides ja vestlusest juhendajaga. Juhendaja esitab pidevalt suunavaid lisaküsimusi ja töölehte kontrollitakse jooksvalt töö käigus. Vastused arutatakse ühiselt läbi ning juhendaja näitab vastuste kinnitamiseks videosid ja fotosid kivististest.  Pärast toimuvad grupitööd mille käigus erinevad grupid koguvad infot erinevate fossiiligruppide kohta ning tutvustavad neid siis ka ülejäänutele.