Õppeprogrammid

Programm annab põhikooli õpilastele vahetu teadusliku uurimistöö kogemuse. Õppeklassis saavad õpilased ülevaate teadusliku uurimistöö etappidest. Nad töötavad 3–4-liikmelistes rühmades, püstitades uurimisküsimuse ja hüpoteesi.

Seejärel suundutakse Metskonna puhkekohta, kus rühmad uurivad alustaimestikku kahes erinevas elupaigas. Välitöödel kaardistatakse 1 × 1 m prooviruutudes taimestiku katvus, liigirikkus, kõrgus, arvukamad liigid ja keskkonnatingimused ning dokumenteeritakse töö fotosid tehes.

Pärast välitöid suundutakse uuesti õppeklassi, kus kogutud andmed sisestatakse Excelisse ning koostatakse lihtsad tabelid ja graafikud. Programmi lõpus vormistavad rühmad oma uurimistöö ja esitavad tulemused ettekandena.

Programm tutvustab selgrootute mitmekesisust, nende kohastumusi ning seoseid inimese igapäevaeluga. Õpilased koguvad erinevaid püügimeetodeid kasutades looduskooli ümbrusest erinevaid selgrootuid, määravad liigid ja uurivad nende välistunnuseid. 

Praktilise töö käigus uuritakse nii vees kui ka maal elavaid selgrootuid. Seejärel jälgitakse nende välisehitust ja liikumist ning täidetakse tööleht nende kohastumuste kohta.  

Programmi lõpus püütakse leida esindajaid järgmistesse gruppidesse: tolmeldajad, kahjurid, haigustekitajate levitajad jne. Töö kokkuvõttena arutleme selgrootute rolli üle looduses ja inimese igapäevaelus. 

Programm tutvustab Eesti lindude mitmekesisust, nende tähtsust looduses ja inimtegevuses. Õppeklassis tutvutakse pildiprogrammi ja näitvahendite abil erinevate linnuliikidega. Õpilased harjutavad rühmatööna lindude välimust nende toidu ja eluviisiga seostama. Valitud linnuliikide kohta otsitakse nende võimalikke seoseid inimtegevusega (kalandus, põllumajandus jne). 

Seejärel harjutatakse nutivahendite abil lindude määramist nii piltide kui ka helisalvestiste põhjal. Simulatsioonide abil õpitakse linde loendama. 

Programmi teises pooles toimub praktiline õppekäik Nõva lahe ääres, kus õpilased saavad vaadelda linde nende looduslikus elukeskkonnas ning rakendada õpitud teadmisi. Nad harjutavad lindude määramist, loendamist ja vaatluste ülesmärkimist. Juhendi abil hinnatakse linde ohustavaid tegureid ning proovitakse leida viise lindude paremaks kaitsmiseks. 

Programm tutvustab meie kalade mitmekesisust, nende kohastumusi ja kalade tähtsust inimese jaoks.  Pildiprogrammi vahendusel tutvutakse Eesti kalade mitmekesisusega. Õpitakse tunda kalade määramistunnuseid ning nutimäärajate abil harjutatakse liikide määramist. Kalade välistunnuste abil õpitakse tegema järeldusi tema elupaiga ja eluviis kohta. 

Praktilise töö käigus töötavad lapsed paaridena. Nad täidavad töölehe, mille käigus kirjeldatatakse kala välisehitust ning õpitakse kalu mõõtma ning kaaluma. Hiljem kalad lahatakse ning uuritakse nende siseelundeid. Lapsed õpivad määrama kalade sugu ja vanust. 

Programmi viimases osas tutvuvad lapsed erinevate harrastus- ja kutselise püügi vahenditega. Nad osalevad lapsed rollimängus, mis tutvustab erinevaid kaladega seotud valdkondi.

Programm on valminud Roc Al Mare Kooli tellimusel 2018. Sobilik noortele, kelle teadmised võimaldavad arusaamist inimtegevuse, looduse ja pärandkultuuri vastasseisust ja harmooniast reaalelus.  Programmil külastame, Maardu järve, Maardu keemiakombinaadi, Muuga (Uus) sadama, Maardu linna,  Rootsi-Kallavere küla, ja selle muuseumi, Rebala muinsuskaitseala, Koljunuki sadama, Ülgase fosforiidikaevanduse, Tallinna prügila, Pilpaküla (Maardu põhjakarjääride ala) inimtegevuse mõju loodusele ja pärandkultuurile ning harmooniat. 

Ubari Loodustarkuse Keskus ja Puhta vee teemapark  õppeprogrammide tellimusi saab teha meie veebis: www.okokratt.ee/register/