Õppeprogrammid

Miks sooja leiba ei lõigata, vaid murtakse. Miks sooja leiba pole kasulik palju korraga süüa? Mida tähendas algselt „Jätku leiba”, „Leiba teenima”? Oma kätega tehtu maitseb hästi.

Programmi eesmärk:  läbi praktiliste tegevuste käsitleme soode ja rabade teket ning arengut; õpime tundma rabas elavaid linde, loomi ja taimi;                                   käsitleme soode tähtsust ja kaitse vajadust.

Lahemaa Looduskool pakub erinevaid võimalusi looduse märkamiseks, tunnetamiseks ja õppimiseks.

Koostame eritellimusel programme igale eale alates lasteaiast kuni eakateni.

Esita soovid ja küsi hinnapakkumist.

Loodusseaduste avastamine õpilase jaoks algab tema tähelepanu köitvast loodusnähtusest või eksperimendist. Alguses vaatleja rollis, hiljem läbiviija rollis. Eksperimentide läbiviimise ajal toimub nende lahtiseletamine vastavalt VI klassi õpilase tasemele. Laiendame arusaamist looduses valitsevate seaduste ühtsusest, nende muutmatusest ja vastastikseostest.

Hull Teadlane on Tartu Ülikooli muuseumi tegelaskuju, keda saab kutsuda külla selgitama loodusseadusi ja otsima vastusi küsimustele teemadest õhk ja gaasid, vesi ja pilved, soe ja külm ning värvid ja gaasid. Täpsem sisu ja vorm sõltub osalejate arvust, vanusest ja erisoovidest.