Taimede paljunemine
Helen Kösta
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Kasutades erinevaid aktiivõppemeetodeid tutvutakse taimede erinevate paljunemisviisidega ning selgitatakse taimede tähtsust looduse kui terviksüsteemi jätkusuutlikkuse tagamisel. Teemat käsitletakse Eesti looduslike taimede ning botaanikaaia subtroopiliste ja troopiliste kollektsioonide taimede abil. Teadmisi kinnistatakse mängu ja töölehe täitmisega.

Maakond: Harjumaa
Loodusvööndid ja kliimavöötmed
Marit Kasemets
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Kasutades erinevaid aktiivõppemeetodeid antakse õpilastele ülevaade maailma loodusvöönditest ja kliimavöötmetest ning tutvustatakse õppekäigul kasvuhoonetes erinevates loodusvööndites kasvavaid taimi ja nende kohastumusi. Arutletakse looduse ja inimtegevuse vastastikuse mõju ning kaasnevate keskkonnaprobleemide üle. Teadmiste kinnistamiseks otsitakse gloobust kasutades paaristööna erinevate taimede biogeograafilisi barjääre ja viiakse piltkaartide abil läbi temaatiline otsimismäng.

Maakond: Harjumaa
Parasvöötme puud
Marit Kasemets
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste
Lühikirjeldus:

Kasutades erinevaid aktiivõppemeetodeid õpitakse tundma Eestis kasvavaid pärismaiseid okas- ja lehtpuid ning peamiselt okaspuid, kes kasvavad mujal parasvöötme piirkonnas, tutvutakse erinevate mõistetega, arutletakse puude kasutusvõimaluste ning looduse ja inimtegevuse vastastikuse mõju ja kaasnevate keskkonnaprobleemide üle parasvöötmes. Teadmiste kinnistamiseks täidetakse iseseisva tööna tööleht ja valmistatakse nelja- kuni viieliikmelistes rühmades õppevahend erinevate okaspuude okastest.

Maakond: Harjumaa
Õhk, vesi ja muld
Tarmo Niitla
Sihtgrupp: 4-6 klass II kooliaste
Lühikirjeldus:

Kasutades erinevaid aktiivõppemeetodeid, arutletakse muldade kujunemise, mõistete ilm ja kliima tähenduse, mulla, vee, ilma ja kliima tähtsuse ja seoste teemadel, tutvutakse nelja Eestis leiduva mullatüübiga ning määratakse mullakaeves mullahorisondid. Paaristööna tehakse mullakaeves, ilmajaamas ning veekogus lihtsamaid mõõtmisi ja „vorsti“ katse mullatüübi määramiseks, püütakse kahvade abil loomi ja kogutakse taimi ning kasutatakse lihtsaid määrajaid liikide kindlakstegemiseks.

Maakond: Harjumaa
Sihtgrupp: Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Õppeprogramm tutvustab Tallinna loomaaias elavaid, maailma punase nimestiku hinnangul ohustatud loomaliike, kellest mitmed on säilinud tänu loomaaedade tegevusele. Arutletakse bioloogilise mitmekesisuse säilitamise vajalikkuse, liikide ohtu sattumise põhjuste ja liigikaitse võimaluste üle tänapäeva maailmas (sh loomaaedade panus kaitsetegevusel). Tunni lõpuosas mängitakse ainulaadset liigikaitse teemalist lauamängu „Pantri jälgedes“, mille käigus võetakse kokku õppekäigul läbitud teemad.

Maakond: Harjumaa