Õppeprogrammid

Õppeprogrammis rühmitatakse elus- ja eluta looduse objekte, korratakse elusolendite eluavaldused ja seente erinevused taimedest ja loomadest. Õpitakse kasutama seentega seotud sõnavara, tunnuste alusel liike eristama ja määrama. Arutletakse, kuidas vältida seenemürgistust ja mida siiski mürgistuse korral teha, kuidas kodus vältida seenkahjustusi, kui teada seente elutingimusi.

Lapsed püüavad lihtkäsiõngega kala, püüavad, vaatlevad ja kirjeldavad vees elavaid teisi loomi, peamiselt selgrootuid. Arutleme, millised inimtegevused võivad veeloomade elu ohustada. 

Juhendaja, kes on riietanud ennast siiliks, avastab koos lastega 2 tunni jooksul puulehtede maailma. Arutame, miks on lehed olulised loodusele ja eriti siilidele. Programmi jooksul õpime märkama erinevaid puuliike - tegema vahet, milline on lehtpuu ning milline okaspuu. Otsime erineva suurusega ja kujuga lehti ning võrdleme neid omavahel ning grupeerime erinevate tunnuste alusel. Arutame, mis juhtub lehtedega erinevatel aastaaegadel. Lisaks arutame, kuidas peaks käituma keskkonnasäästlikult lehtedega nii linnas kui ka maal. Lapsed saavad kaasa enda meisterdatud lehe määraja.

Programmi on võimalik pakkuda kohalesõidu programmina.

Õppeprogramm tutvustab tolmeldajate rolli looduses ja toidutootmises. Õpilased uurivad
mikroskoobi all putukate kehaehitust, seostavad õisi, vilju ja seemneid tolmeldamise
protsessiga ning kavandavad tolmeldajasõbraliku põllu. Arutelude ja mänguliste tegevuste
kaudu mõistetakse, kuidas inimtekkelised keskkonnaprobleemid mõjutavad tolmeldajaid
ning kuidas neid kaitsta.

Programm näitlikustab looduse ja inimese igapäevaelu vahelisi seoseid. Raja talu ajaloolises aidas ja õpperajal tutvutakse autentsete tööriistade ja eluviisiga 100 aastat tagasi, kogetakse käsitööd ja nähakse mesinduse näitel toidu sõltuvust loodusest. Programmi fookuses on loodusressursside väärtus, taaskasutamine ja mineviku säästlikkuse seostamine tänapäeva jätkusuutlikkuse põhimõttega.