Õppeprogrammid

Programm viib lapsed loodusesse Mustjõe oja äärde, kus tutvutakse veekogu, ümbritseva elustiku ning lindude ja loomade tegevusjälgedega. Retke käigus tehakse loodusvaatlusi, täidetakse töölehte, kasutatakse binokleid ning osaletakse rühmatöödes ja õppemängudes. Linnuvaatlustornis vaadeldakse linnuvaatlus toru ja binoklote abil  linde ja arutletakse nii paiga-kui ka rändlindude erinevuste üle. Lisaks tutvutakse looduse vaatlemise vahenditega. Programmi jooksul arutletakse ka inimese mõju üle keskkonnale ning õpitakse keskkonnasäästlikku käitumist.

Õppeprogrammis tutvuvad lapsed tuntumate putukatega, nende elupaikade ja eluviisiga ning arutlevad, kuidas inimese tegevus putukaid mõjutab ja kuidas neid hoida. Õppimine toimub mitmekesiste meetodite kaudu, nagu arutelu, slaidiesitlus, õppevideo vaatamine, praktiline uurimine metsakõdus, vaatlused topsiluupide ja mikroskoobi abil ning liikumis- ja rollimängud.

Programmi käigus õpivad lapsed putukaid ära tundma ja neid teistest väikeloomadest eristama, mõistma nende rolli looduses ning kujundama hoolivat suhtumist elusolenditesse läbi vahetu kogemuse ja aktiivse osalemise.

Programm tutvustab lastele lindude elu läbi kuulamise, vaatlemise ja praktiliste tegevuste. Lapsed saavad teada, kuidas linnud pesa ehitavad ja poegade eest hoolitsevad, vaadeldakse pesi, sulgi ja mune ning mängitakse õppemänge, mis kaasavad erinevaid meeli. Arutletakse lindude rolli üle looduse tasakaalus ja inimese vastutusest keskkonna hoidmisel.

Metsloomade programm tutvustab Eesti metsades elavaid loomi nende eluviisi, meelte ja kohastumuste kaudu. Õpitakse mänguliste arutelude, piltide ja videote vaatamise ning looduse vaatlemise vahendite proovimise abil.

Programmi eesmärgiks on õppida märkama aastaajalisi muutusi looduses, kuidas looduses tuleb kevad, tajutakse loodust erinevate meeltega. Õpitakse tundma kevadel õitsevaid taimi. Lapsed mõistavad, miks  koristatakse loodusest prügi just kevadeti.