köögiviljade koorimine
Kadri Märtson
Sihtgrupp: Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Õppeprogramm annab gümnasistidele praktilised oskused toidujääkide vähendamiseks ja taaskasutamiseks. Tegevuste käigus arendatakse kriitilist mõtlemist, arutletakse tootmise ja tarbimise jätkusuutlikkuse üle ning lahendatakse loovülesannet, mis kulmineerub praktilise toiduvalmistamisega smuutirattal.

Maakond: Harjumaa
Disainime tulevikku programmi illustreeriv pilt T-särgist
Ulla Villem
Sihtgrupp: Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Eesti Loodusmuuseumi töötoas on põhifookuses on kliimamuutustega kaasnevad ekstreemsed ilmanähtused. Mis vahe on kliimamuutustega kohanemisel ja nende leevendamisel? Kuidas kliimamuutustega hakkama saada? Peamiselt nende küsimustega tegeleme praktilist laadi töötoas. Arutelu ja loomingulise ülesande käigus luuakse töötoa lõpuks inspireerivad T-särgid. 

Maakond: Harjumaa
Rõngad
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste, Gümnaasium, Täiskasvanud
Lühikirjeldus:

Otsime seoseid puude, ajaloo, kliima ja keskkonna ning inimese vahel.

Maakond: Harjumaa
Rõngad
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste, Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Otsime erinevate tegevuste ja ülesannete abil seoseid puude, minevikusündmuste, kliima, keskkonna ja inimmõjude vahel.

Maakond: Harjumaa
Inseneeria
Pixabay
Sihtgrupp: 7-9 kl III kooliaste, Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Kahe praktilise ülesandega töötuba, kus käsitletakse kavandamis- ning ehitusprotsessi temaatikat rõhuga katsetamisel, testimisel ja piiratud materjalide läbimõeldud kasutamisel, et tulemus oleks stabiilne ja töökindel.

Maakond: Harjumaa