rahe
Ene-Mai Heinmaa
Sihtgrupp: Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Rollimängu abil õpitakse kriitilist mõtlemist, kui tutvutakse inimeste erinevate maailmavaateliste seisukohtadega seoses kliimamuutustega. Üheskoos arutletakse, mida on juba tehtud elu jätkusuutlikkuseks ja kuidas saab igaüks sellesse panustada.

Maakond: Saaremaa
placeholder
Sihtgrupp: Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Keskkonnajulgeoleku ja jätkusuutliku arengu õpitoas räägime sellest, mida keskkonnajulgeolek endast kujutab ning milliseid valdkondi sisaldab. Tutvustame keskkonnajulgeoleku komponente ning keskkonnakaitse, keskkonnajulgeoleku, loodusliku mitmekesisuse, looduskeskkonna taastamise ning ühiskonna ja kogukondade jätkusuutlikku arengu seoseid.

Maakond: Viljandimaa
Puust ja punaseks!
Theo Kehlmann
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste, 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste, Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Loome teretutvuse erinevate puuliikide, tööriistade, ajalooliste töövõtete ja päris maaeluga. 

Maakond: Harjumaa
Mets
Theo Kehlmann
Sihtgrupp: Lasteaed, 1-3 klass I kooliaste, 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste, Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Õpime ja avastame metsa kui elukeskonda, ökosüsteemi või apteeki. Mets kui kultuuri kese. 

Maakond: Harjumaa
Kahala järv
Theo Kehlmann
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste, 4-6 klass II kooliaste, 7-9 kl III kooliaste, Gümnaasium
Lühikirjeldus:

Õpime mõistma järveluhtadel peatuvate lindude rännet. Tutvume kalapüügi erisuste, erinevate kalaliikie jt järveelanikega. Oskame järve ökosüsteemi ja ümbrust paremini hinnata. 

Maakond: Harjumaa