Õppeprogrammid

Koolis läbiviidavas õppeprogrammis uurivad õpilased Eesti looduse mitmekesisust erinevates organismirühmades. Õpilased töötavad väikestes rühmades ning läbivad 90 minuti jooksul elurikkust eri vaatenurkadest käsitlevad tegevuspunktid, mille keskmes on praktilised ülesanded Loodusmuuseumi õppekogude õppematerjalidega. Õppeprogrammi lõpetab ühine arutelu, mis aitab käsitletud teemasid kinnistada ja omavahel seostada.

Eesti Loodusmuuseumi töötoas on põhifookuses on kliimamuutustega kaasnevad ekstreemsed ilmanähtused. Mis vahe on kliimamuutustega kohanemisel ja nende leevendamisel? Kuidas kliimamuutustega hakkama saada? Peamiselt nende küsimustega tegeleme praktilist laadi töötoas. Arutelu ja loomingulise ülesande käigus luuakse töötoa lõpuks inspireerivad T-särgid. 

Eesti Loodusmuuseumi õppeprogrammi keskmes on linnuvaatlus ja lindude tervis. Tunnis osalejad õpivad mänguliste ülesannete kaudu lindude haigustest, toitumisest ja sellest, kuidas linnud hügieeni hoiavad. Linde vaadeldakse binoklite ja vaatlustoruga. 

Rannikuvaatlused on aktiivne ja tempokas õuesõppetund, kus õpilased tegelevad linnuvaatluse, taimede ja loomade määramise, eri tüüpi reostuse ja ilmaandmete kogumisega. Programmi viiakse läbi ainult Eesti Loodusmuuseumi õuesõppenädalatel.

Õppeprogrammi peamine eesmärk on teada saada, kes on putukas ja kuidas putukat eristada teistest pisikestest loomadest. Selle uurimisel avaneb suur vormide ja värvide mitmekesisus, mille keskel leitakse, mis on putukaks olemise ühisosa. Uurimisküsimustele vastamiseks võetakse appi putukakollektsioonid, binokulaarid ja töölehed, mis lisaks sisulistele teadmistele arendavad loovust, käelist osavust ja numbrite tundmist.