Õppeprogrammid

Programm algab ja lõpeb Luke mõisa käsitöökojas. Osalejatele tutvustatakse  erinevaid looduslikke materjale, mis on kõikjal meie ümber looduses ja sobivad väga hästi meisterdamiseks. Lisaks õpitakse märkama kodus igapäevaselt üle jäävaid või enam mitte kasutust leidvaid esemeid, mis jällegi on väga head materjalid meisterdamiseks ja uute esemete loomiseks ehk taaskasutamiseks.  Seda kõike teevad õpilased läbi põnevate tegevuste. Käsitöökojas meisterdavad kõik lapsed taaskasutusmaterjalidest ühe eseme.

Programmi teises osas lähme õpilastega parki ja arutleme maastikumängu käigus, kus kõik need toredad meisterdamiseks sobivad looduslikud materjalid end peidavad. Maastikumäng on üles ehitatud selliselt, et lisaks materjalide taaskasutusele mõtleksid õpilased ka erinevatele keskkonnaprobleemidele (kliimamuutused, metsade kaitse, jäätmed ja nende sorteerimine, jäätmed ja loomad jms) ning kuidas iga õpilane saaks positiivsetele muutustele kaasa aidata. Kogu maastikumäng on üles ehitatud mängulisusele, loovale mõtlemisele, arvutamisele, aruteludele. Teadmised ja kogemused omandatakse  õppemängu kaudu.

Programm on välja töötatud läbiviimiseks mõisapargis. Luke mõisakompleksi ajalooline ja kultuuriline eripära toetab programmi tegevusi. Programm algab Luke mõisa kärnerimaja juurest.

Programmi esimeses osas tutvutakse eelmisel sajandivahetusel kasutuses olnud kärneri tööriistadega. Edasi jätkub töö rühmades: Õpilased saavad ise istutada lilletaimi vanade istutuspulkadega, õppides selle juures taime elutsüklit ja taimele eluks vajalikke tingimusi. Vastused saadakse ühise arutelu vormis. Rühma uurimustöös "Minu lill" määratakse pargis kasvavad lilled.

Programmi teises osas toimub õpperetk mõisapargis (1 km), mille raames tutvutakse eri vanustes olevate puudega, käsitletakse puude vanuse ja kõrguse mõõtmist, õpitakse mõisapargis kasvavaid erinevaid puude liike, määratakse need ning pööratakse tähelepanu mõisas olevale välisruumile – mõisapargile. Õpitakse kaardi ja kompassi kasutamist ning objektide määratlemist plaanil ja mõisakompleksis. Saadud teadmised kinnistatakse maastikumänguga.