Õppeprogrammid

Muuseumitunnis saame tuttavaks Läänemere - meie jaoks väga olulise ning igapäevaelu mõjutava veekoguga. Lennusadama välialal teeme täpsema ilmavaatluse, muuseumis sees õpime Läänemerd veelgi paremini tundma - tutvume Läänemere omadustega mitmest teemapunktist ning siinsete tüüpiliste taime- ja loomaliikidega. Arutleme merereostuse teemadel, teeme grupitöö ja proovime leida viise, kuidas igaüks saaks Läänemere keskkonda puhtana hoida. 

Muuseumitunnis saame tuttavaks Läänemere - meie jaoks väga olulise ning igapäevaelu mõjutava veekoguga. Lennusadama välialal vaatleme ilma, kasutades selleks abivahendeid ja teeme grupitegevuseks Läänemere kirjeldamise. Muuseumis sees tutvume veealuste objektidega ekspos, õppeklassis aga tüüpiliste Läänemere taime- ja loomaliikidega ja nende suhetega toiduvõrgustikus; lisaks arutleme ja teeme grupitöö merereostuse teemadel ning proovime leida viise, kuidas igaüks saaks Läänemere keskkonda puhtamana hoida. 

Õppeprogrammis käsitletakse kivimite ja mineraalide mõistet, põhiomadusi, paiknemist maapõues ja tekkimist geoloogilistes protsessides. Õpitakse tundma levinumate mineraalide (kivimit moodustavad) ja maakmineraalide (metallitoore) esinemisvorme ja nende rakendamise võimalusi. Uuritakse Eesti kivimite ja setete mineraalset koostist ja maavaralist potentsiaali. Katsega vaadeldakse mineraali kristallide teket keemilise sadestumise teel üleküllastunud lahustest. Õppeprogramm suurendab õpilaste keskkonnateadlikkust ja arusaama, kuidas jätkusuutlik tarbimiskäitumine ja uued tehnoloogiad võimaldavad vähendada maapõue kasutusest tulenevat mõju looduskeskkonnale ja säilitada loodusvarasid.

Õppeprogramm annab võimaluse läbi praktiliste tegevuste uurida mulda kui olulist elukeskkonda ja loodusressurssi. Käsitletakse mulla/huumuse teket, koostist, ja omadusi. Uuritakse mullaprofiili mullakaeves, kirjeldatakse erinevaid mullahorisonte, määratakse sõrmeprooviga mulla lõimis ja mõõdetakse mulla näitajaid Vernieri sensoritega. Mulla ja lähtekivimite koostist uuritakse stereomikroskoobiga, määratakse põhilised mineraalid, lagunemata taimeosad ja mullaelustikku. Arutletakse muldade hävimise põhjuste ja selle peatamise võimaluste üle. 

Õppeprogramm suurendab õpilaste keskkonnateadlikkust ja arusaama mulla uurimise, hoidmise ja kaitse vajadustest, et tagada elutähtsa pedosfääri elurikkuse säilimist ja kestlikku arengut.

Õppeprogrammis käsitletakse kivimi ja mineraali põhiomadusi, nende paiknemist maapõues ja tekkimist geoloogilistes protsessides. Õpitakse tundma erinevaid tard-, moonde- ja settekivimeid ning enamlevinud mineraale. Arutletakse kivimite/mineraalide uurimise vajadust ja majanduslikku tähtsust ning nende kasutamisest tulenevat mõju looduskeskkonnale. Katsega vaadeldakse mineraali kristallide teket üleküllastunud lahusest. Õpilased saavad praktilise kogemuse kivitöötlemisest. Õppeprogramm suurendab õpilaste keskkonnateadlikkust maapõue uurimise ja kasutamise vajalikkusest ning kuidas säästliku tarbimise ja taaskasutusega vähendada maapõue kasutust ja sellest tulenevat mõju looduskeskkonnale.