Õppeprogrammid

Avastusretkel tutvutakse Tuhkana loodusväärtustega – uuritakse luitemetsi, rannikukooslusi ja Tuhkana järve elustikku ning õpitakse märkama looduse seoseid ja elurikkust. Räägitakse Lääne‑Eesti saarte biosfääri programmialast kui heast näitest, kuidas inimene ja loodus saavad koos eksisteerida ning miks on sellised alad maailmas olulised. Käsitletakse rannikuprügi teemat, kogutakse inimtekkelist prügi ning tehakse lühike loominguline looduskunsti/mandala ülesanne.

Avastusretkel tutvutakse Tuhkana loodusväärtustega: uuritakse rannikukooslust, luitemetsa ja Tuhkana järve ümbrust ning tehakse rühmatööna lihtne uurimuslik vaatlus. Tutvutakse ka tõrvaahju ja pärandtehnoloogia teemaga, eristatakse rannal looduslikku materjali inimtekkelisest prügist ning tehakse lühike loominguline maastikukunsti/mandala ülesanne.

Vidinaprogramm viiakse läbi Vapramäe matkarajal liikudes ja on sobilik kõigile, kellele meeldib kaasaegse tehnika mitmekülgne rakendamine. Programmi jooksul läbitakse rajal kontrollpunktid, kus ees ootavad erinevad loodushariduslikud ülesanded. Lahendamiseks kasutatakse asukohamäärajaga tahvelarvutit (nutitelefoni). Kontrollpunktides olevad küsimused kodeeritakse lahti QR-koodi (tahvelarvuti/nutitelefon) lugejaga. Vastuseid ülesannetele aitavad leida erinevaid tarkvaralahendused. Programmi eesmärk on muuta kaasaegsete tehniliste seadmete („vidinate“) abil looduses liikumine atraktiivsemaks ja interaktiivsemaks. 

Peale retke tehakse kokkuvõtted ja selgitatakse ühiselt välja ülesannete õiged vastused.

Kahe või kolme praktilise ülesandega tempokas ja kaasahaarav töötuba, kus käsitletakse teemasid õhk, õhu koostis ja õhu liikumine, tuul, tuule suund ning taastuvenergia.

Programm toimub Vaibla Linnujaamas, Võrtsjärve põhjatipus. Programmi eesmärgiks on läbi praktilise tegevuse tutvustada väikseid rändlinde ja nende uurimise meetodeid. KIK toetab 2025/2026 õppeaastal programmi läbiviimist!

Õppemeetoditeks on lindude vaatlemine, tunnuste eristamine, määramine, märkmete tegemine, kuulamine, arutelu. Õpilased saavad tutvuda erinevate värvulistega ning nende püüdmise ja uurimise meetoditega - loorvõrguga püüdmine, määramine, mõõtmine, kaalumine, rõngastamine, dokumenteerimine. Õpilased saavad soovi korral püütud linde ettevaatlikult oma käes uurida ning ise vabastada. 

Õues läbitakse võrkude kontrollimise rada. Rõngastusruumis osaletakse praktilistes tegevuste. Arutelu vormis selgitatakse lindude rändega seonduvat - valmistumine rändeks, rändeteed, ohud teel. 

Programmis saavad osaleda nii II kui III kooliastme õpilased.