Meduus, meririst, hõljumas tumesinises merevees.
Alexander Vasenin (Wikimedia CC BY-SA 3.0)
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Muuseumitunnis saame tuttavaks Läänemere - meie jaoks väga olulise ning igapäevaelu mõjutava veekoguga. Lennusadama välialal vaatleme ilma, kasutades selleks abivahendeid ja teeme grupitegevuseks Läänemere kirjeldamise. Muuseumis sees tutvume veealuste objektidega ekspos, õppeklassis aga tüüpiliste Läänemere taime- ja loomaliikidega ja nende suhetega toiduvõrgustikus; lisaks arutleme ja teeme grupitöö merereostuse teemadel ning proovime leida viise, kuidas igaüks saaks Läänemere keskkonda puhtamana hoida. 

Maakond: Harjumaa
Keila-Joa pargi foto
Kauri Kivipõld
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Õpilased määravad piltmäärajate abil koos juhendajaga Keila-Joa pargis elavate lindude ja pargipuude liike. Toimuvad juhendatud arutelud inimtegevuse mõjust loodusele. Töö toimub paaristööna. 

Broneeri: https://vesipapp.com/registreerimine/

Maakond: Harjumaa
Lapsed ülesannet lahendamas
Kauri Kivipõld
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Programm toimub Paljassaare loodusrajal, kus õpilased tutvuvad mereäärse looduse ja elustikuga. Mängitakse loodust tutvustavaid mänge, otsitakse ja määratakse lihtsamate piltmäärajate abil mereelustiku, taimede ja lindude liike. Liigutakse koos juhendajaga. 

Broneeri siin: https://vesipapp.com/registreerimine/

Maakond: Harjumaa
Kaberla oja
Priit Adler
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Programm viib lapsed põnevale 1,5 km matkale Kaberla oja äärde, kus õpitakse tundma looduse mitmekesisust ja vee tähtsust keskkonnas. Matka jooksul avastame segametsa ja veekogu kaldataimi ja imetajate tegevusjälgi, uurime oja vee omadusi ning räägime, kuidas inimene ja loodus saavad harmooniliselt koos eksisteerida. Tegevused on mängulised ja sobivad väikestele loodushuvilistele. Programmi lõpetame lõkkel taimeteed keetes ja muljeid jagades.

Maakond: Harjumaa
Klaasmosaiigi meistriklass
Juri Raud
Sihtgrupp: 1-3 klass I kooliaste
Lühikirjeldus:

Õpilased õpivad tundma klaasi kui loodussõbralikku ja taaskasutatavat materjali, mängivad jäätmete sorteerimismängu ning valmistavad vitraažiklaasi jääkidest magneti või võtmehoidja.
Programmi käigus uuritakse klaasi omadusi ning arutletakse taaskasutuse ja keskkonnasäästliku tarbimise üle.
Loova ja praktilise tegevuse kaudu mõistavad õpilased, kuidas jäätmetest saab luua uusi ja kauneid esemeid.

Maakond: Ida-Virumaa