Õppeprogrammid

Programm tutvustab lindude elu, nende kohastumusi ja tähtsust looduses ning arendab keskkonnateadlikku ja vastutustundlikku suhtumist loodusesse. Õpitakse tundma lindude arengutsüklit,  välisehitust, kohastumisi ning inimese positiivset ja negatiivset mõju lindude elukeskkonnale. Programmis kasutatakse mitmekesiseid meetodeid: arutelusid, rühmatööd, situatsioonipilte, slaidiesitlust, õppevideoid, liikumismängu ja praktilist vaatlemist sulgede, munade ja pesade näidiste kaudu ning tehakse tutvust looduse vaatlemise vahenditega (binokkel, vaatlustoru, rajakaamerad, varjeriietus, varjetelk). 

Õppeprogramm „Teeme tutvust imetajatega“ tutvustab koolilastele valitud Eesti tavalisemate imetajate välimust, eluviise ja kohastumusi ning inimese rolli looduse hoidmisel. Programmis kasutatakse rühmatööd ja arutelusid, fotode ja videoklippide vaatamist, rajakaamera salvestisi, õppemänge liikumisega ning tutvustatakse looduse vaatlemise võimalusi erinevate vaatlusvahendite abil.

Õppeprogrammis tutvutakse eluta looduse objektide ja nähtustega – kivimite, mineraalide ja kivististega. Vaatluste ja katsetega saadakse selgeks, miks on kivimid erineva värvuse, omaduste ja ehitusega ning kuidas tekivad. Arutletakse kivimite tähtsust looduses ja inimese elus. Õpilased vaatlevad erinevaid kivimeid ja uurivad neid erinevate uurimisvahenditega katseid tehes. Omandatakse loodusobjekti uurimise kogemus. Õpilased meisterdavad trilobiidi kivistise.

Õppeprogramm suurendab õpilaste keskkonnateadlikkust teades kivimite tähtsust looduses ja inimese elus. Saadakse teada, kuidas oma tarbimiskäitumisega on võimalik vähendada kivimite kasutamist ning säästa sellega nii loodust kui meie elukeskkonda kui ka loodusressursse.   muutmisega vähendada kivimite kasutamisest tulenevat  mõju looduskeskkonnale ja säästa loodusressursse.  

Programmiga soovime kujundada õpilaste hoiakuid ja väärtushinnanguid, märgata seoseid tarbimise, jäätmete tekke ja keskkonnamõjude vahel.

Õpilane seostab programmis saadud teadmisi igapäevaelus ettetulevate olukordadega.

Sorteerime kogu klassiga jäätmeid ja arutleme, kuhu on mõistlik erinevad jäätmed viia ning mis neist teha saab.

Käelise tegevusena meisterdame vanast paberist uut paberit.

Muuseumitunnis saame tuttavaks Läänemere - meie jaoks väga olulise ning igapäevaelu mõjutava veekoguga. Lennusadama välialal vaatleme ilma, kasutades selleks abivahendeid ja teeme grupitegevuseks Läänemere kirjeldamise. Muuseumis sees tutvume veealuste objektidega ekspos, õppeklassis aga tüüpiliste Läänemere taime- ja loomaliikidega ja nende suhetega toiduvõrgustikus; lisaks arutleme ja teeme grupitöö merereostuse teemadel ning proovime leida viise, kuidas igaüks saaks Läänemere keskkonda puhtamana hoida.